НОЛЬ [Nohl] Герман

НОЛЬ (Nohl), Герман (7. X. 1879 - 1960) - нем. философ-идеалист и педагог. Изучал философию и педагогику в Берлинском ун-те у Ф. Паульсена и В. Дильтея. В 1908 - 20 преподавал философию в Иенском ун-те, с 1920 возглавлял кафедру педагогики в Гёттингенском ун-те. В 1937 был отстранён от преподавания гитлеровскими властями и вернулся к науч.-пед. работе только после разгрома фашизма. С 1949 занимался науч.-лит. деятельностью (в ФРГ). Осн. задачей науч. педагогики Н. считал анализ практики воспитания и образования с позиций истории, психологии и социологии. Сферу воспитания Н. рассматривает как особую область объективной действительности, не зависящую от действующих в ней отдельных личностей и имеющую переменную историч. структуру. Само же воспитание, по Н., должно научить индивидуум служить обществу своим трудом и досугом, не становясь при этом рабом труда. Иначе говоря, воспитание учит жить. Осн. "педагогическую антиномию" Н. усматривал в том, что человек должен быть человеком и вместе с тем самим собой. Цель воспитания - осознание солидарности и дисциплины. Отношение между воспитателем и воспитуемым - это отношение зрелого человека к становящемуся человеком. Большое внимание Н. уделял проблемам социальной педагогики, он выступал за расширение женского образования, в частности за обучение женщин-матерей, за открытие дет. садов, за улучшение физич. воспитания и трудовой подготовки детей. Совместно с Паллатом Н. издал пед. энциклопедию в 5 тт. ("Handbuch der Paädagogik", 1928 - 33).

Соч.: Jugendwohlfahrt. Sozialpädagog, Lpz., 1927; Pädagogische Aufsätze, 2 Aufl., Langensalza, 1930; Charakter und Schicksal, 4 Aufl., Fr./M., 1949; Die sittlichen Grunderfahrungen, 3 Aufl., Fr./M., 1949; Pädagogik aus 30 Jahren, Fr./M., 1949.

А. И. Пискунов. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.