НЁЙБАУЭР [Neubauer] Теодор

НЁЙБАУЭР (Neubauer), Теодор (12. XII. 1890 - 5. II. 1945) - нем. педагог. Член Коммунистич. партии Германии с 1920, депутат ландтага, школьный советник в "красном правительстве" Тюрингии (1921 - 23) и герм. рейхстага (1924 - 33). Выступал за единый антифашистский фронт. В 1933 был арестован гестапо и 6 лет находился в фашистских тюрьмах и концентрационных лагерях. Будучи в лагерях, принадлежал к нелегальному политич. руководству антифашистского движения. В 1939 после освобождения из Бухенвальда активно включился в борьбу за свободную демократич. Германию, возглавляя Движение Сопротивления в Тюрингии. В 1943 после основания нац. комитета "Свободная Германия" был одним из руководителей этой организации. В июле 1944 был снова арестован и в нач. 1945 казнён.

Его активная политич. деятельность включала борьбу за демократич. и социалистич. школу. В июле 1922 по его инициативе ландтаг Тюрингии вынес постановление, запрещавшее монархич. реваншистскую милитаристскую пропаганду в школах. Позднее в рейхстаге Н. неоднократно выступал за отделение школы от церкви и светское обучение, разоблачал реакционный классовый характер т. н. нар. школ. Н. считал, что социалистич. преобразование обучения и воспитания возможно лишь в условиях нового, социалистич. общества. Воспитание, но его мнению, является задачей общества и возможно только в коллективе. Цель социалистич. воспитания, по Н., - ввести детей в социалистич. коллектив, пробудить у них чувство солидарности, включить их в ряды борющегося пролетариата. В кн. "Новое воспитание социалистического общества" ("Die neue Erziehung der sozialistischen Gesellschaft", 1920) он предложил план социалистич. единой "школы культуры и труда", к-рая должна давать ученикам не только знания в области науки и искусства, но и знакомить их с социалистич. производством, осуществлять политехнич. образование и постоянно находиться в тесной связи с жизнью социалистич. общества. Труд должен стать основой воспитания. По плану Н., все дети от 3 лет до поступления в школу посещают дет. сад, где они в процессе игры и учения приобщаются к коллективной трудовой деятельности. Нач. ступень обучения (с 8 до 13 лет) должна быть тесно связана с практикой и жизнью. Уч-ся знакомятся с простейшими формами производственных процессов, к-рые в известной мере являются видом ремесла (столярного, плотничьего, токарного, формовки, литья, кожевенного и др.). На старшей ступени обучения (13 - 16 лет) Н. рекомендует давать уч-ся понятие о культуре, её развитии; сочетать процесс обучения с практич. деятельностью (особенно по таким предметам, как ботаника, зоология, химия и физика). Специализация уч-ся должна, по Н., начинаться с 16-летнего возраста, в спец. технич. школах, окончание к-рых обеспечивает возможность поступления в высшее уч. заведение. Н. отстаивал идею подготовки учителей в ун-тах, вёл активную борьбу за сплочение социалистически настроенных учителей, за организацию политического воспитания родителей, создание дет. коммунистич. групп.

Отмечая заслуги Н. перед нем. народом, правительство ГДР в 1959 учредило золотую, серебряную и бронзовую медали его имени, присуждаемые учёным, учителям, работникам партийного и гос. аппарата, органов нар. образования за выдающиеся успехи в создании социалистич. школы, в осуществлении социалистич. воспитания и обучения подрастающего поколения и в укреплении связи школы с жизнью.

Соч. (кроме указ. в тексте): Schulgemeinde und Schülerrat, Erfurt, 1919 (Flugschrift der Erfurter freideutscnen Gemeinde, № 1); Schulpolitische Reden im II. Landtag von Thüringen (1921/23), "Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte", 1961, Jg 1.

Лит.: Gutsche W. Dr., Theodor Neubauer. Ein Leben im Kampf um ein besseres Deutschland, Erfurt, 1955; Hammer F., Theodor Neubauer. Ein Kämpfer gegen den Faschismus, B., 1956; Müller S., Theodor Neubauer, B., 1964.

M. А. Соколова. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.