Пользовательского поиска




НАТАЛИ Владимир Франкови

Расстановка ударений: НАТАЛИ` Владимир Франкови

НАТАЛИ, Владимир Франкович [29. VIII (10. IX). 1890 - 6. XI. 1965] - сов. зоолог, педагог, методист по биологии, проф., д-р биологич. наук, действит. чл. АПН РСФСР (с 1947). В 1912 окончил естественное отделение физико-математич. ф-та Харьковского ун-та. Пед. деятельность начал в ср. школе в 1913 в Харькове. В 1913 переехал в Москву, работал до 1919 в лаборатории экспериментальной биологии и одновременно преподавал в моск. ср. уч. заведениях. В 1919 Н. организовал Моск. пед. биостанцию, к-рой руководил до ноября 1930. Н. превратил станцию в методич. центр, объединивший моск. учителей-биологов. Помимо науч.-методич. работы на биостанции, Н. создал там экспериментальную лабораторию, где вёл исследования и руководил науч. работой по экспериментальной зоологии и генетике. Работу в высшей школе Н. начал в 1919, последовательно преподавал в Калининском пед. ин-те, на пед. ф-те 2-го МГУ (преобразованном в 1930 в Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина, 1921 - 48) и в Моск. обл. пед. ин-те.

Н. - автор ряда науч. работ. Н.-и. работа его шла в 2 направлениях: в области генетики и экспериментальной зоологии. Работы Н. по этим проблемам посвящены гл. обр. вопросам исследования вторичных половых признаков и проблеме пола животных (рыб) и его изменениям под влиянием внешних факторов, в частности лучей Рентгена. Он автор также ряда учебников и работ по методике преподавания биологии.

Соч.: Естествознание в новой школе, М., 1923; Московская Педагогическая Биологическая Станция, М., 1925; Биологические экскурсии по г. Москве и ближайшим окрестностям, М., 1925; Животные и растения в уголках живой природы, Л.-М., 1925; Биология в совр. школе I и II ступени, М.-Л., 1927; Биология. Рабочая книга для школ II ступени, ч. 1 - 2, М.-Л., 1927; Зоология. Для педтехникумов, М.-Л., 1928; Общая биология, ч. 1 - 2, М.-Л., 1930; Генетика. Научные основы селекции и эволюционное учение. Задания 1-3, 4-8, М.-Л., 1931; Генетика. Учебник для высших пед. учебных заведений, М., 1934; Влияние лучей Рентгена на плодовитость и изменчивость Lebister reticulatus, "Уч. зап. МГПИ", 1940, т. 22, в. 1; Развитие и дифференцировка гонад у карповых рыб в связи с проблемой превращения полов, "Уч. зап. МГПИ им. В. И. Ленина", 1947, т. 40; Классные практические работы по зоологии в ср. школе. Методич. пособие для учителя, ч. 1 - 2, М., 1953 - 54; Животные в уголке живой природы, М., 1955; Зоология беспозвоночных, Учебник для ф-тов естествознания пед. ин-тов, 2 изд., М., 1963; Зоология. Пособие для уч-ся 6 кл. вечерней (сменной) общеобразовательной школы, 5 изд., М., 1965.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






Российские вузы попали в топ-100 мирового рейтинга по физике

Выпускники готовятся к итоговому сочинению

«Кадетский корпус - детище Москвы». Как он живет и развивается сегодня?

Как правильно делать домашние задания с ребенком

Названы самые популярные специальности, на которые поступали абитуриенты-2018

Значимость вузовских дипломов преувеличена?

Гаджеты могут стать причиной развития дислексии у детей

В Минобрнауки рассказали о возможных изменениях в сдаче ЕГЭ

После 2020 года китайский язык станет пятым официальным языком ОГЭ

Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru