Обучение чтению: техника и осознанность

МОДЗАЛЕВСКИЙ Лев Николаевич

Расстановка ударений: МОДЗАЛЕ`ВСКИЙ Лев Николаевич

МОДЗАЛЕВСКИЙ, Лев Николаевич [14 (26). II. 1837 - 12 (24). V. 1896] - рус. педагог, современник и последователь К. Д. Ушинского. Окончил филологич. ф-т Петерб. ун-та (1859), а затем пед. курсы при ун-те (1862). С 1861 начинается пед. деятельность М.: он преподавал рус. лит-ру в Смольном ин-те, в гимназии, был воспитателем детей наместника Кавказа, инспектором Кавказского уч. округа и руководителем цензурного комитета. В последние годы жизни был инспектором Мариинского ин-та и директором уч-ща глухонемых в Петербурге.

Труд М. "Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен" (в. 1 - 3, 1866 - 67) - первое систематич. пособие на рус. яз. по истории педагогики. Работы М., посвящённые Я. А. Коменскому, положили начало широкому распространению в России пед. трудов чеш. педагога. Большое значение имели воспоминания М. об Ушинском и письма Ушинского к нему, М. участвовал в подготовке "Родного слова" Ушинского, куда вошли стихи: "В мае", "В октябре" "Борзый конь", "Пойманная птичка" (год 1-й), "Кончил дело - гуляй смело", "Мотылёк", "Вечерняя заря весною", "Рыбка", "Дети, в школу собирайтесь", "Ожидание весны", "Летом" (год 2-й). В связи с разработкой и популяризацией пед. трудов Ушинского М. ставит вопрос о чистоте рус. яз., выступает против привнесения в родной язык иностранных слов, организует "Союз ревнителей русского слова".

М. выступал за массовое распространение грамотности в народе, ликвидацию сословности в образовании, поддерживал земскую школу; качество работы школы ставил в прямую зависимость от подготовленности учителя, его честности и любви к делу. Он выступал против карательной системы в закрытых уч. заведениях, за индивидуальный подход в воспитании и обучении. Активно выступал за рапространение пед. и историко- пед. знаний. "Только незнание истории, - писал он, - и неуважение к ней могло произвести тех Дон Кихотов в воспитательном деле, которых у нас появилось не мало за последнее время и которые иногда при всем благородстве своих стремлений, только вредят правильному развитию педагогического дела в нашем отечестве" ("Очерк истории воспитания и обучения...", СПБ, 1866, с. XXXII).

Лит.: Из педагогической автобиографии Л. Н. Модзалевского, "Русская школа", 1897, № 3 - 4; Семёнов Д. Д., Влияние школы и среды на развитие природного таланта, "Вестн. воспитания", 1897, № 2; Зикеев Н. В., Жизнь и педагогические взгляды Л. Н. Модзалевского, "Уч. зап. МОПИ", 1957, т. 50, в. 4.

Н. В. Зикеев. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru