МИССИОНЕРСКИЕ ШКОЛЫ

Расстановка ударений: МИССИОНЕ`РСКИЕ ШКО`ЛЫ

МИССИОНЕРСКИЕ ШКОЛЫ - школы, организуемые миссионерскими орг-циями с целью распространения христианства и подготовки миссионеров из среды местного населения. В России возникновение М. ш. (наз. также новокрещенскими школами) относится возможно еще к концу 14 в. и связано с просветительской деятельностью Стефана Пермского, проповедовавшего христианство среди пермяков-зырян и составившего для них азбуку. Значительное количество М. ш. возникает во 2-й пол. 16 в. в связи с присоединением к Рус. гос-ву Поволжья и начавшейся христианизацией татар, чувашей и др. народов этой области. В 30 - 50-е гг. 18 в. возникает сеть М. ш. в Boст. Сибири, Забайкалье и на Камчатке. М. ш. существовали в России вплоть до 1917.

М. ш. обычно представляли собой интернаты. В них принимались только мальчики. Обучение продолжалось 5 - 9 лет. М. ш. являлись начальными и повышенными нач. уч. заведениями. Преподавались чтение, письмо, счёт, "закон божий" и церковное пение. Набор в М. ш., как и сама христианизация, проводился в большинстве случаев насильственно. Преподавание до 1870 велось исключительно на рус. яз. В 1870 встревоженное значительным отходом от православия крещёных татар, царское пр-во принимает новые "Правила о мерах по образованию инородцев", в основу к-рых лёг проект реформы М. ш., предложенный Н. И. Ильминским. Согласно "Правилам" обучение в М. ш. первые 2 года велось на родном яз., но переданным рус. буквами, в последующие годы - на рус. яз. Эти изменения, по идее Ильминского, должны были способствовать более гибкому и органич. обрусению "инородцев". Для подготовки преподавателей М. ш. создавались "инородческие" учительские семинарии. Несмотря на подчинённость М. ш. целям христианизации и русификации местного населения, они объективно способствовали распространению просвещения среди нерус. населения, знакомили его с культурой рус. народа и в известной мере, вопреки желанию царского пр-ва, служили толчком к развитию нац. лит-p. См. также Церковь и школа.

Лит.: Эфиров А. Ф., Нерусские школы Поволжья, Приуралья и Сибири, М., 1948; Константинов Н. А. и Струминский В. Я., Очерки по истории нач. образования в России, 2 изд., М., 1953; Панчуков А. П., История нач. и ср. школы Восточной Сибири, Улан-Удэ, 1959.

А. И. Рогов. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.