МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ - организуется для комплектования спец. дет. учреждения, предназначенного для детей, страдающих теми или иными дефектами. В её состав входят: детский психоневролог или врач другой специальности, педагог- дефектолог, логопед и педагог массовой школы. М.-п. к. создаётся (при очередных приёмах в спец. учреждения) в областных городах при отделах нар. образования с обязательным участием инспектора по спец. школам. В Москве, Ленинграде и др. крупных городах комиссии организуются в самих школах. Особенно сложна задача М.-п. к. при вспомогательной школе. Эта комиссия должна решать вопрос об отнесении того или иного ребёнка к категории умственно отсталых и о переводе его из массовой школы во вспомогательную. Для этого требуется тщательное и всестороннее комплексное изучение детей (мед. и психолого-пед.) и особая осторожность окончательного вывода, поскольку ошибочное направление нормального ребёнка во вспомогательную школу может вредно отразиться на его общем развитии, не говоря уже о том, что это травмирует его. В работе М.-п. к. необходимо тщательно учитывать критерии, позволяющие отграничивать подлинную умственную отсталость от состояний, лишь внешне с ней сходных.
Лит.: Принципы отбора детей во вспомогательные школы. Под ред. Г. М. Дульнева и А. Р. Лурия, 2 изд., М., 1960.
М. С. Певзнер. Москва.
Источники:
Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.