Пользовательского поиска




МАСТЕРА ГРАМОТЫ

Расстановка ударений: МАСТЕРА` ГРА`МОТЫ

МАСТЕРА ГРАМОТЫ - нар. учителя в Россия с 14 в. до нач. 19 в. М. г. чаще всего происходили из среды низшего духовенства (дьячки, дьяконы, реже священники и монахи), а также из мелких чиновников - мирских дьяков и писцов. М. г. "заводили" училища и сёлах и деревнях, о чём упоминают многие "жития" др.-рус. святых. Известны такие уч-ща под Москвой, в Обонеже, на берегах Белого м., близ Кирилло-Белозерского монастыря. Число учеников у М. г. обычно было немногим более 10; обучение длилось ок. 2 лет. Как правило, курс обучения у М. г. ограничивался элементарной грамотой, к-рая изучалась "накрепко" по азбуке, часослову и псалтыри простой и т. н. следованной (т. е. с добавлениями псалтыри простой). В 14 - 16 вв. для обучения использовались рукописные книги и тетради, а с 17 в. соответствующие печатные издания. Ввиду довольно низкой квалификации М. г. (на это указывал еще Стоглавый собор 1551) печатные псалтыри имели приложения, в к-рых давались инструкции М. г. М. г. пользовались преимущественно буквослагательным методом с постоянным повторением нараспев того, что было прочитано или показано. В результате тексты книг, как правило, заучивались наизусть. М. г. широко прибегали к телесным наказаниям учеников, полагая, что "розга хоть нема, да придаёт ума". М. г. сыграли определённую роль в распространении грамотности на Руси.

Лит.: Соболевский А. И., Образованность Моск. Руси XV - XVII веков, СПБ, 1892; Григорьев В. В., Исторический очерк рус. школы, M., 1900.

А. И. Рогов. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru