Пользовательского поиска




ЛЮТЕР [Luther] Мартин

Расстановка ударений: ЛЮ`ТЕР [Luther] Мартин

ЛЮТЕР (Luther), Мартин (10. XI. 1483 - 18. II. 1546) - деятель Реформации в Германии (см. Реформация). Образование получил в Эрфуртском ун-те. Был монахом августинского монастыря. С 1512 - проф. теологии в Виттенбергском ун-те. Своим переводом Библии на родной яз. Л. положил начало работе по унификации, очистке и обогащению нем. языка, а также облегчил распространение грамотности в Германии. В своих обращениях "К христианскому дворянству немецкой нации" ("Аn den christlichen Adel deutscher Nation", 1520), "К бургомистрам и членам городских советов всех городов Германии" ("Аn die Ratsherren aller Städte deutschen Landes", 1524), в "Проповеди о том, что детей надо посылать в школы" ("Sermon, dass man die Kinder zur Schule halten soli", 1530) Л. требовал, чтобы городские советы открывали и содержали школы первоначального обучения, говорил о необходимости вовлекать в эти школы всех детей. Осн. задачей нар. школы Л. считал религиозное воспитание, осуществляемое гл. обр. путём чтения "Священного писания" на родном яз. Л. выступал также за открытие новых школ повышенного типа, где могли бы получать подготовку будущие проповедники, юристы, врачи. Категорически отвергая изучение в этих школах схоластич. философии, Л. большое значение придавал древним яз., считая их основой всякого образования. Л. - автор катехизиса, к-рый в течение неск. столетий был гл. книгой для чтения в нар. школах Германии, а также сборника песнопений, пользовавшегося широкой популярностью. Заслуга Л. в том, что он одним из первых в Европе выступил за обучение девочек наравне с мальчиками, мотивируя это тем, что, став матерями, они должны воспитывать и обучать своих детей. Л. призывал также заботиться и о физич. развитии детей. Соратниками Л. по организации школ в герм. землях были И. Бугенхаген, Ф. Меланхтон, И. Штурм, В. Тротцендорф.

Изд.:Sсhumann J. С. G., Luthers Leben und Werke, в кн.: Luther M., Pädagogische Schriften, W.-Lpz., 1884; Keferstein H., Martin Luthers pädagogische Schriften und Äusserungen, Langensalza, 1888.

Лит.: Stern L., Martin Luther und Philipp Melanchthonihre ideologische Herkunft und geschichtliche Leistung, B., 1953; Menzel R., Die Anfänge der Volksschule in Deutschland, В., 1958.

А. И. Пискунов. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.






Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru