Обучение чтению: техника и осознанность

ЛИГА ОБРАЗОВАНИЯ

Расстановка ударений: ЛИ`ГА ОБРАЗОВА`НИЯ

ЛИГА ОБРАЗОВАНИЯ - добровольное просветительное общество бурж.-либерального направления, ставившее своей задачей распространение образования среди всех слоёв населения России. В числе первых организаторов Л. о. были учёные, видные педагоги и общественные деятели нар. просвещения: Н. Н. Бекетов, И. А. Бодуэн де Куртенэ, С. А. Венгеров, С. Ф. Ольденбург, Г. А. Фальборк, В. И. Чарнолусский и др.

В конце 1905 (ноябрь - декабрь) и начале 1906 (январь - февраль) инициативная группа приступила к разработке устава Л. о. и мероприятий, связанных с созывом учредительного съезда. Основатели Л. о. придерживались "надклассовой" идеологии, добиваясь исключения школы из-под влияния политич. партий и классовой борьбы. В сферу своих интересов они включали общее образование на всех его ступенях: высшее, среднее, низшее и внешкольное.

Состоявшиеся 4 - 12 марта 1906 в Петербурге учредительные собрания выявили принципиальные расхождения в оценке политич. задач Л. о. Ряд участников собрания указывал, что серьёзные реформы в нар. образовании России невозможны без коренной демократизации общества. Л. о. с её местными органами призвана содействовать изменению гос. строя. Однако подавляющее большинство собраний не разделяло этих взглядов и отвергало политич. характер деятельности Лиги.

В 1906 во многих городах страны возникают местные (областные) отделы Л. о. Активную деятельность развернул Моск. обл. отдел Л. о., стремившийся объединить в своём районе все просветительные об-ва, оказывать помощь отдельным лицам и учреждениям в улучшении образовательной работы. На заседаниях отдела обсуждались проблемы народного образования, читались публичные лекции. С наступлением реакции деятельность Московского областного отдела была запрещена.

Правление Л. о. создало комиссии: художественную, открытия новых школ, бесплатной рассылки книг и газет, всеобщего обучения и др.; основало Центр. пед. б-ку Л. о., к-рая по замыслу учредителей должна была стать крупнейшим в России книгохранилищем пед. лит-ры с музеем уч. пособий.

В состав Лиги входили просветительные об-ва: об-во содействия внешкольному просвещению, об-во школьного просвещения и др. Университетское об-во Л. о., объединившее значительную группу столичных профессоров, ставило своей целью улучшить высшее образование в России. Л. о. была открыта в Петербурге Педагогическая академия.

Л. о. внесла во 2-ю Гос. думу проект закона "О развитии и расширении начального обучения", предусматривавший введение бесплатного всеобщего нач. образования, распространила для обсуждения среди земских и городских учреждений, училищных советов, общественных орг-ций и отдельных лиц "Проект школьного закона" с исчислением стоимости введения всеобщего образования в России. Л. о. обратилась также в Гос. думу с ходатайством принять меры к прекращению преследований учителей по политич. мотивам.

Деятельность Л. о. прекратилась в 1917.

Лит.: Отчет о деятельности Лиги образования за 1907 - 1908 гг., СПБ, 1909; Проект школьного закона. С приложением примерного исчисления стоимости введения всеобщего образования в России. Принят правлением Лиги образования, СПБ, 1908; Записка об организации начальной школы на новых началах, соответствующих демократическому строю. М., 1906.

А. Я. Айзенберг. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru