Пользовательского поиска




ЛИВИНГСТОН [Livingstone] Ричард

Расстановка ударений: ЛИ`ВИНГСТОН [Livingstone] Ричард

ЛИВИНГСТОН (Livingstone), Ричард (1880 - 26. XII. 1960) - англ. педагог. Окончил Оксфордский ун-т. С 1924 - вице-канцлер ун-та в Белфасте, с 1944 - вице-канцлер Оксфордского ун-та. В 1947 вышел в отставку. Л. - автор работ по педагогике, в к-рых выступает с идеей перенниализма, т. е. учения о вечных, непреходящих ценностях мировой культуры. Он исследует пед. наследие Платона и отчасти Сократа, а также др. педагогов древности ["Радуга" ("The rainbow bridge", 1959)], показывая значение их учения для совр. педагогики и всячески подчёркивая важность классич. образования для совр. молодёжи, а также отстаивая идею систематичности в образовании и важности фактич. знаний для уч-ся. По существу Л. полемизирует, т. о., с представителями прагматистской педагогики (см. Прагматизм). Говоря о том, что в настоящее время возникла угроза вечным пед. ценностям, он стремится доказать, что классич. науки не только не мешают технич. прогрессу и, в частности, общетехнич. образованию молодёжи, но, напротив, придают ему особенную ценность.

Большое внимание Л. уделяет образованию взрослых. В предисловии к кн. "Будущее образования" ("The future in education", 1941) Л. подчёркивает мысль о важности образования взрослых и высказывается за соответствующую этому требованию демократизацию образования. Общее образование взрослых, по мнению Л., должно включать и гуманитарные, и естественнонаучные дисциплины.

Л. пытается также наметить путь противодействия моральному упадку, наблюдаемому на Западе. В книге "Образование для спасения мира, плывущего по воле волн" ("Education for a world adrift"., 1943) он призывает усилить нравственное воспитание молодёжи, вскрывает в связи с этим недостатки совр. организации нар. образования и воспитания. Большое значение Л. придаёт гражданскому воспитанию.

Соч. (кроме указанных в тексте): A defence of classical education, L., 1916; Greek ideals and modern life, Camb., 1935; Portrait of Socrates, L., 1938;Some tasks for education, Oxf.-L., 1946; On education, Camb., 1954.

В. П. Лапчинская. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru