Обучение чтению: техника и осознанность

КРЕЙЦВАЛЬД [Kreutzwaldi] Фридрих Рейнхольд

Расстановка ударений: КРЕ`ЙЦВАЛЬД [Kreutzwaldi] Фридрих Рейнхольд

КРЕЙЦВАЛЬД (Kreutzwaldi), Фридрих Рейнхольд (26. XII. 1803 - 25. VIII. 1882) - эст. просветитель-демократ, писатель, основоположник эст. нац. лит-ры; составитель нар. эпоса "Калевипоэг". Родился в семье крепостного крестьянина. Учился в Ракверском и Таллинском уездных училищах. Работал учителем в Таллине и домашним учителем в Петербурге. По окончании мед. ф-та Тартуского ун-та К. 44 года проработал уездным врачом в г. Выру. К. принадлежал к демократич. направлению эст. нац. движения 2-й пол. 19 в., но выступал против его клерикально-консервативного направления. Деятельность К. носила просветительский характер. Он упорно добивался улучшения школьного дела, в частности доступности образования для крестьянских масс. Вёл борьбу против балтийских баронов, утверждавших, что школа отчуждает крестьянских детей от труда. С другой стороны, К. боролся с забитостью крестьянских масс, с безразличием их к школе и образованию, стараясь возбудить у них интерес к знаниям. Он выступал за удлинение срока обучения крестьянских детей с 4 месяцев до 9 месяцев в год.

Он был противником засилья поповщины в нар. образовании, ратовал за преподавание естествознания и географии в школе, за ознакомление детей с законами природы с целью искоренения мракобесия и суеверий.

К. выступал за обучение на родном (эстонском) языке и резко осуждал тех, к-рые, получив нек-рое образование, отказывались от своей национальности и считали себя немцами; одновременно К. осуждал реакционную царскую политику русификации. Он призывал к дружбе эст. и рус. народов и требовал, чтобы в сельских школах преподавался рус. яз.

В работах К. содержатся предложения по методике преподавания географии и естествознания (принцип наглядности, экскурсии); он подчёркивал необходимость связи обучения с жизнью. К. считал, что задача учителя не заставлять детей заучивать псалмы и катехизис, а приучать их к мышлению, добиваться понимания того, что они учат.

Соч.: Teosed, t. 1 - 5, Tallinn, 1953; Fr. R. Kreutzwaldi Kirjavahetus, t. 2 - 5, Tallinn, 1953 - 62; в рус. пер. - Калевипоэг, Таллин, 1961.

Ф. М. Эйсен. Таллин.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru