КОНГО Республика Конго [со столицей Леопольдвиль]

Расстановка ударений: КО`НГО Республика Конго [со столицей Леопольдвиль]

КОНГО, Республика Конго (со столицей Леопольдвиль), - гос-во в Центральной Африке. Площадь - 2 345 тыс. км². Население - 14 797 тыс. чел. (1962). Гос. язык - французский.

Просвещение. В колониальный период школьное дело в К. находилось в руках миссионеров. В 1890 было только 2 гос. школы, организованные для подготовки надсмотрщиков. Создававшиеся в дальнейшем гос. школы также управлялись миссионерами. Подавляющее большинство детей афр. населения оставалось вне школы. Отсев афр. детей из школы был очень велик. Ср. образование практически отсутствовало. Нек-рые привилегии в области образования имела лишь туземная верхушка (дети вождей племён и старейшин). В то же время все европейские дети, проживавшие в К., учились в хорошо оборудованных школах. Очень велико было число неграмотных. В сер. 50-х гг. неграмотные составляли 75 - 80% населения. После провозглашения независимости (30 июня 1960) первый премьер- министр К. Патрис Лумумба (1925 - 61) обнародовал программу деятельности правительства, к-рая предусматривала проведение ряда демократич. преобразований и в области просвещения. Было принято решение отделить церковь от гос-ва. В "Основном законе о гражданских правах", принятом 17 июня 1960, говорилось о том, что нельзя принуждать уч-ся к прохождению религиозного обучения, что гос. органы должны делать всё необходимое, чтобы обеспечить всем конголезским детям доступ к образованию (путём создания необходимых уч. заведений, а также субсидирования частных уч. заведений, представивших желательные гарантии). Однако после убийства П. Лумумбы, с усилением вмешательства империалистич. гос-в во внутр. дела К. и приходом к власти в стране реакц. элементов "Основной закон о гражданских правах" практически не соблюдается. На системе образования лежит печать колониального влияния.

Для детей от 3 до 6 лет имеется нек-рое количество дошкольных учреждений. В 1960 в них воспитывалось ок. 32 тыс. детей. В нач. школу принимают детей в возрасте 6 лет. Нач. школа делится на 2 ступени. На 1-й ступени дети учатся в течение 2 лет; 3-й класс считается факультативным, и его посещают те дети, к-рые не могут учиться дальше. Здесь преподаются: религия, родной язык, арифметика, метрич. система, гигиена, местные ремёсла, рисование, пение, упражнения, развивающие наблюдательность, гимнастика, сведения по естествознанию; франц. яз. изучается факультативно. На этом для большинства конголезских детей обучение прекращается. На 2-й ступени нач. школы начинается усиленное преподавание франц. яз., на к-ром в дальнейшем идёт всё обучение. Нач. школы 2-й ступени делятся на два типа: обычные нач. школы с 3-летним сроком обучения и школы по отбору с 4-летним сроком обучения. В обычные нач. школы поступают после окончания 2-го класса 1-й ступени. Здесь, помимо предметов, изучаемых в школах 1-й ступени, преподаются: с. х-во, коммерция и различные практич. занятия. Большинство окончивших школу 1-й ступени поступает в обычную нач. школу 2-й ступени. Из обычной нач. школы можно поступить только в ремесленные школы и школы младших учителей, к-рые являются тупиками. Успешно окончившие обычную нач. школу могут после окончания "соединительного класса" поступить в нач. школу по отбору. В уч. план нач. школ по отбору входят: франц. яз., религия, родной яз., арифметика, метрич. система, уроки наблюдения, образовательные беседы, география, ручной труд, рисование, пение, гимнастика. По окончании нач. школы по отбору и сдаче экзамена (куда обязательно включается франц. яз.) можно поступить в ср. школу. В 1960 в 15 970 нач. школах всех типов было 1 460 753 уч-ся.

Ср. общеобразовательная школа имеет 6-летний срок обучения и делится на два отделения: классич. и современное. Программа обучения в основном сходна с программой бельг. ср. школ, однако курс обучения сужен, напр. меньше времени отводится на математику и естественные науки. Оба отделения дают возможность поступить в вуз. По окончании нач. школы по отбору можно поступить в ряд других ср. уч. заведений, не ведущих в вуз: в специализированную ср. школу с 6-летним сроком обучения (два цикла по 3 года), где на первом цикле уч-ся получают общее образование, а на втором - наряду с общим образованием специальность на административно-коммерческом, землемерном, естественном или пед. отделениях; в неполную ср. школу с 4-летним сроком обучения; в школу помощников учителей (4 года); в технич. школу с 6-летним сроком обучения, по окончании первого цикла к-рой можно поступить в проф. школу с 6-летним сроком обучения. В 1960 имелось лишь 107 ср. школ с 13 858 уч-ся. Имелась 61 профессиональная школа с 16 тыс. уч-ся.

Подготовка учителей для нач. школ 1-й ступени осуществляется в школах для младших учителей (2 года). Учителей для обычных нач. школ 2-й ступени готовят школы помощников учителей (5 лет). Учителя для нач. школ по отбору готовятся на пед. отделениях специализированных ср. школ. Учителя для ср. школ готовятся в вузах. В 1960 было 217 пед. школ и отделений различных ступеней с 21 878 уч-ся.

В 1961 принято решение унифицировать школьную систему: нач. школа - 6 лет, ср. школа - 6 лет (2 г. - общий курс, 4 года - обучение на одном из отделений: общеобразовательном, пед., проф.-технич., естественнонаучном). В 1962/63 уч. г. в нач. школах было 1933 тыс. уч-ся, в ср. уч. заведениях - 73 562 уч-ся.

Первое высшее уч. заведение в К. - католич. вуз "Лованиум" в Леопольдвиле (осн. в 1954, в 1956 получил статус ун-та, ф-ты: теологии, мед., права, искусств, естественнонаучный, социальных, политич. и экономич. наук, инженерный, с.-х.; при ун-те имеются ин-т психологии и педагогики, ин-т экономики и социальных исследований). В 1956 в Элизабетвиле основан Гос. ун-т Конго и Руанда-Урунди, ф-ты: философии и лит-ры, естественнонаучный, мед. В 1962/63 уч. г. в вузах К. обучалось 1614 студентов.

Лит.: Пономарев Д. К., Образование в Бельгийском Конго, "Сов. педагогика", 1959, № 5; его же, Просвещение в колониальной Тропической Африке, М., 1963.

В. З. Клепиков. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.