КНИГА ДЛЯ ДЕТЕЙ - в широком смысле слова - лит. произведение, специально написанное для детей и юношества, а также произведение лит-ры для взрослых, прочно вошедшее в круг дет. и юношеского чтения (см. Литература для детей и Чтение детское); со стороны полиграфии - книга, оформленная в соответствии с установившимися требованиями к изданию книг для детей.
Книги для детей
Совр. К. д. д. выпускаются в строгой зависимости от возраста читателя. Характер полиграфич. и художественного оформления К. д. д. определяется уровнем развития ребёнка, особенностями его восприятия и гигиенич. нормами. В СССР принято деление К. д. д. на след. возрастные группы: преддошкольная, младшая и старшая дошкольная, младшая школьная, средняя школьная, старшая школьная, или юношеская. Подобное деление К. д. д. по возрастным категориям условно, если принять во внимание индивидуальные особенности ребёнка, уровень его развития, начитанность. Нормы издания К. д. д. для каждой из групп закреплены ГОСТом.
Для преддошкольного возраста выпускаются книжки-картинки и разного рода книжки-игрушки (ширмочки, панорамы и т. п.). В отличие от обычной книжки с картинками, книжка-игрушка привлекает внимание ребёнка подвижностью нек-рых деталей картинок, вмонтированных в общий рисунок и таким образом создающих иллюзию объёмности или движения. В книжке-игрушке широко применяются рисунки-панорамы, позволяющие ребёнку увидеть на том или ином многоплановом фоне отдельные фигуры и предметы, о к-рых рассказывает книга.
Разворот книги для дошкольников
В К. д. д. младшего дошкольного возраста рисунок преобладает над текстом. Текст может набираться мелким шрифтом (т. к. читают его взрослые) или отсутствовать вообще. Распространённым типом К. д. д. этого возраста являются книжки-картинки, т. н. ширмочки, или раскладушки, с красочными, ритмичными, действенными, но несложными по композиции рисунками, наклеенными на картон. В гигиенич. целях ширмочки могут покрываться целлофановой плёнкой. Книжки обычной формы, как правило, имеют большой формат, печатаются на прочной бумаге.
В К. д. д. старшего дошкольного возраста текст набирается крупным шрифтом чёткого начертания, напр. рубленым или школьным (в этом возрасте дети уже начинают учиться читать). Размер книг большой, цветная печать обязательна. Остросюжетные, несколько упрощённые и условные по форме рисунки с активным действием и яркой цветной гаммой повышают интерес ребёнка к иллюстрациям, формируют его эстетич. вкус.
В К. д. д. младшего школьного возраста увеличивается объём и значение текста, иллюстрации начинают играть вспомогательную роль, поясняя и дополняя текст. В К. д. д. 7 - 8 лет шрифт ещё крупный, для 10 - 11 лет - почти не отличается от обычного "взрослого", только несколько увеличены пробелы между строками. Цветные иллюстрации необязательны. Формат книг уменьшается. Для младших школьников, помимо художественной лит-ры, выпускаются книги познавательного характера и учебники. В отличие от художественной иллюстрации, рисунки в учебниках (см. Иллюстрации) и познавательных книгах носят научно достоверный характер, что не исключает их художественности и занимательности.
Разворот книги для младших школьников
К. д. д. среднего и старшего школьного возрастов по своему оформлению сближаются с книгами для взрослых и теряют признаки собственно дет. книги. В книгах большого объёма цветные иллюстрации печатаются, как правило, на отдельных страницах - вклейках; в книгах чаще используются чёрно-белые иллюстрации. Познавательные книги иллюстрируются фотографиями, чертежами, схемами и др.
Организации систематич. дет. чтения помогает принцип серийности изданий К. д. д. Книги, входящие в серию, обычно оформляются однотипно (одного размера и способа печати, с единым принципом оформления), что подчёркивает их связь друг с другом. Таковы одна из старейших серий (с 1936) "Книга за книгой" - для младших школьников; "Золотая библиотека", включающая лучшие произведения сов. дет. лит-ры, - для детей разного возраста; построенные по тематич. признаку серии "Историко-революционная библиотека", "Библиотека пионера", "Библиотека приключений", "Библиотека приключений и фантастики", "В мире прекрасного", "Школьная библиотека", "Мои первые книжки", "Библиотека детского сада" (в 3 последних сериях книги не связаны общностью оформления). Серии непрерывно пополняются новыми книгами, лишь "Библиотека приключений" и "Библиотека пионера" скомплектованы как цельная подборка книг, распространяемая по подписке. Выпускаются также собрания сочинений любимых дет. писателей (А. Гайдара, Ф. Купера, А. Беляева и др.). Изд-во АПН РСФСР выпустило 1-е изд. 10-томной "Детской энциклопедии" (в 1964 изд-вом "Просвещение" начат выпуск 2-го издания).
Разворот книги для детей среднего и старшего школьного возраста
В создании К. д. д. важную роль играет художник. Его участие значительно расширяет пед. и познавательную значимость К. д. д., особенно для младшего возраста (в книгах для малышей художник выступает как равноправный соавтор писателя, а иногда и как самостоятельный автор). Художник делает К. д. д. одним из наиболее действенных средств эстетич. воспитания, приобщения ребёнка к иск-ву в наиболее доступной ему форме.
В сов. книжной графике образовалась целая школа иллюстраторов К. д. д., отличающихся высокой художественной культурой, глубоким пониманием психологии дет. читателя и мастерским проникновением в содержание иллюстрируемого материала. Среди сов. художников, много сделавших для иллюстрации К. д. д., такие мастера, как О. Верейский, В. Горяев, Д. Дубинский, Б. Дехтерев, А. Каневский, В. Конашевич, К. Кузнецов, А. Лаптев, В. Лебедев, Т. Маврина, А. Пахомов, Е. Рачёв, В. Сутеев, Д. Шмаринов. Иллюстрации К. д. д. лучших художников и графиков принадлежат к подлинным произведениям иск-ва, поэтому их имена должны быть известны детям так же, как имена писателей. (О воспитании у детей культуры чтения см. Чтение детское).
В СССР выпуск К. д. д. осуществляют изд-ва: "Детская литература", "Малыш", "Весёлка" (на укр. яз.), "Накадули" (на груз. яз.); книги для юношества выпускает изд-во "Молодая гвардия". К. д. д. выпускаются также изд-вом "Просвещение", Гос. изд-вом художественной лит-ры, изд-вом "Советская Россия", республиканскими, областными и др. изд-вами.
Лит.: Дульский П., Мексин Я., Иллюстрация в детской книге, Казань, 1925; Основы оформления сов. книги. [Под ред. А. А. Сидорова и В. А. Истрина], М., 1956; Пискунов К. Ф., Друг детства и юности, в сб.: Книга. Исследования и материалы, М., 1961, в. 4; [его же], Книга для детей, в кн.: 400 лет рус. книгопечатания, М., 1964; Чуковская Л., В лаборатории редактора, 2 изд., М., 1963, с. 219 - 334; Ганкина Э., Рус. художники детской книги, [М., 1963].
Э. Д. Кузнецов. Ленинград, И. А. Давыдов. Москва.
Источники:
Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.