Обучение чтению: техника и осознанность

КИЛПАТРИК [Kilpatrick] Уильям Херд

Расстановка ударений: КИЛПА`ТРИК [Kilpatrick] Уильям Херд

КИЛПАТРИК (Kilpatrick), Уильям Херд (р. 1871) - американский педагог, ученик и последователь Дж. Дьюи. К. - один из видных руководителей "прогрессивизма" (см. Новое воспитание), оказавший значительное влияние на амер. школу в 20 - 30-х гг.

Закончив Мерсеровский ун-т, К. работал учителем в школе, затем преподавал в этом ун-те и был его президентом (1903 - 05). С 1909 по 1938 К. - проф. пед. колледжа Колумбийского ун-та (Нью-Йорк). Разработанная К. система обучения и воспитания ("экспериментализм") опирается на философию прагматизма и психологию бихевиоризма. Характерными чертами этой системы являются чрезмерное внимание к стихийным интересам ребёнка и принцип т. н. сопутствующего обучения. Следуя прагматич. подходу к процессу обучения, К. отрицал необходимость школьных программ, классно-урочной системы, возражал против ведущей роли учителя. Обучение, по К., должно происходить в процессе разрешения учеником заинтересовавшей его проблемы. Эти идеи были реализованы в разработанном К. методе проектов, к-рый получил широкое распространение в различных странах. Обучение, построенное на детских интересах, является, по мнению К., эффективным средством формирования нужных капиталистич. обществу моральных качеств.

Соч.: Education and the social crisis, [N. Y.], 1932; Selfhood and civilization, [N.Y.], 1941; Philosophy of education, [N. Y.], 1951; в рус. пер. - Метод проектов, Л., 1925; Основы метода, М.-Л., 1928; Воспитание в условиях меняющейся цивилизации, М., 1930.

З. А. Малькова. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru