КЕМБРИДЖ-ПЛАН [Cambridge Plan]

Расстановка ударений: КЕ`МБРИДЖ-ПЛАН [Cambridge Plan]

КЕМБРИДЖ-ПЛАН (Cambridge Plan) - система организации уч. работы в школе, получившая своё название от г. Кембридж в штате Массачусетс (США), где она складывалась на протяжении ряда лет и в начале 20 в. нашла наиболее широкое применение. Сущность К.-п. заключалась в том, что уч-ся, способные усваивать курс элементарной школы ускоренным темпом, должны были, но мысли инициаторов этой системы обучения (Ф. Когсуэлл и др.), получить возможность окончить 9-летний курс за 8 и даже за 7 лет. С этой целью комплектовались небольшие группы уч-ся, уровень знаний и темп учения к-рых приблизительно одинаков. Допускался перевод из группы в группу не только в конце, но и в середине уч. года. Отдельные уч-ся при этом могли изучать разные предметы в разных уч. группах. К.-п. на практике вёл к дезорганизации работы школы, учителей, уч-ся. Как и др. формы организации уч. работы, основанные на ликвидации классно-урочной системы обучения, К.-п. не оправдал себя и сейчас не применяется в практике обучения.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.