Пользовательского поиска




КАМПЕ [Саmре] Иоахим Генрих

Расстановка ударений: КА`МПЕ [Саmре] Иоахим Генрих

КАМПЕ (Саmре), Иоахим Генрих (29. VI. 1746 - 22. X. 1818) - нем. педагог-филантропинист (см. Филантропинизм), дет. писатель и филолог. Изучал философию и теологию в ун-тах Хельмштедта и Галле, после чего нек-рое время был проповедником, а затем воспитателем и домашним учителем Александра и Вильгельма Гумбольдтов. В 1776 К. был приглашён на должность преподавателя в филантропин И. Б. Базедова в Дессау. В 1777 К. переехал в Гамбург, где занимался лит. деятельностью и содержал пансион для детей крупной торговой буржуазии. В 1786 К. был приглашён в Брауншвейг для переустройства школьного дела в духе идей Просвещения. Выступления К. против конфессиональных школ натолкнулись на сопротивление духовенства и местного дворянства, и вскоре ему пришлось оставить пост школьного советника. Больших успехов К. достиг, организовав издание пед. и дет. лит-ры. Издававшийся К. "Braunschweigisches Journal philosophischen, philologischen und pädagogischen Inhalts" ("Брауншвейгский журнал философских, филологических и педагогических знаний") был центром, вокруг к-рого объединялись прогрессивные педагоги Германии конца 18 в. Заслугой К. является издание коллективного труда педагогов-филантропинистов "Общий пересмотр всего школьного и воспитательного дела, осуществлённый обществом воспитателей-практиков" ("Allgemeine Revision des gesamten Schul- und Erziehungswesens von einer Gesellschaft praktischer Erzieher", т. 1 - 16, 1785 - 1792). Это издание представляет собой свод передовой нем. педагогики эпохи Просвещения. Ряд крупных статей для этого издания был написан самим К. Ему же принадлежат многочисленные примечания к др. работам, в частности к переводам "Эмиля" Ж. Ж. Руссо и "Мыслей о воспитании" Дж. Локка. В 1789 К. вместе со своим бывшим учеником В. Гумбольдтом отправился в Париж, чтобы, как он говорил, "присутствовать на похоронах французского деспотизма". Его "Письма из Парижа, написанные во время революции" ("Briefe aus Paris - wahrend der franzosischen Revolution geschrieben", 1789 - 90), в к-рых он восторженно описывал завоевания революционного народа Франции, нашли положительный отклик в прогрессивных кругах и возбудили ненависть к автору среди реакционеров. К. был одним из 18 иностранцев, к-рым Законодательное собрание присвоило в 1892 звание почётного гражданина Франции.

К. - основоположник дет. лит-ры в Германии. "Собрание произведений для детей и юношества" ("Sämtliche Kinder- und Jugendschriften") в 1837 вышло 4-м изд. и состояло из 38 частей, а его "Новый Робинзон" ("Robinson der Jüngere") к концу 19 в. выдержал 117 изданий и был переведён на многие языки. К. известен также и как автор 5-томного словаря нем. яз. ("Wörterbuch der deutschen Sprache", 1807 - 12).

Соч. (кроме указ. в тексте): Väterlicher Rat für meine Tochter, Braunschweig, 1789; Theophron oder der erfahrene Ratgeber für die unerfahrene Jugend, Braunschweig, 1820.

Лит.: König H., "Das Braunschweigische Journal". Ein Document fortschrittlichen deutschen Lehrerschaft aus der Zeit der Französischen Revolution, "Pädagogik", 1952, H. 9; его же, Zur Geschichte der Nationalerziehung in Deutschland im letzten Drittel des 18. Jahrhunderts, B., 1960; Schriften zur Nationalerziehung in Deutschland am Ende des 18. Jahrhunderts, B., 1954; Kleinkinderpädagogik in Deutschland im Zeitalter der Aufklärung, B., 1955.

А. И. Пискунов. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.






Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru