Пользовательского поиска




КАБЕ [Cabet] Этьенн

Расстановка ударений: КАБЕ` [Cabet] Этьенн

КАБЕ (Cabet), Этьенн (1. I. 1788 - 8. XI. 1856) - франц. утонич. коммунист. Сын ремесленника; первоначальное образование получил в Дижоне под руководством Ж. Жакото. Изучал педагогику, медицину, юридич. науки. Участник движения карбонариев и революции 1830, издатель радикально-демократич. журн. "Le Populaire" (с 1883). В 1832 - 34 деятельно участвовал в работе "Свободной ассоциации нар. образования" (был её секретарём), к-рой удалось организовать несколько курсов для парижских рабочих и работниц. Из-за репрессий эмигрировал в Бельгию, а затем в Англию (в Лондон).

Наибольшую известность К. приобрёл как автор социального романа "Путешествие в Икарию" ("Voyage... en Icarie", v. 1 - 2, 1840). Вскоре после опубликования "Икарии" возникло "икарийское движение", стремившееся к практич. осуществлению утопич. принципов. К. не был сторонником революционной борьбы и все надежды возлагал на пропаганду, пример. В 1849 К. и по его призыву 485 "икарийцев" из разных стран (в т. ч. 125 женщин и 100 детей) отправились в Америку (в Техас), где К. при содействии Р. Оуэна удалось получить участок земли, чтобы основать там колонию. К. вскоре (1851) вернулся во Францию. В августе 1852 он вновь прибыл в Америку, чтобы наладить деятельность колонии, однако среди "икарийцев" начались раздоры, к-рые привели к исключению К. из колонии. В 1856 он основал др. общину, но вскоре умер.

Пед. взгляды К. являются частью его социальной утопии. Воспитанию уделяется в коммуне большое внимание. Цель равного для всех воспитания заключается в том, чтобы "формировать граждан и работников, способных проводить в жизнь систему общности". Важную роль в воспитании играет семья. До 5 лет родители обучают детей родному языку, чтению, письму, сообщают много практич. сведений, прививают им физич. навыки. С 5 лет начинается школьное обучение. Проф. образование - важная составная часть школьного обучения, дети принимают участие в нек-рых земледельческих работах, а в мастерских приобретают трудовые и технич. навыки. В 17 - 18 лет юноши и девушки уже подготовлены к сознательному выбору профессии. С этого времени начинается и продолжается до 21 г. собственно проф., теоретич. и практич. обучение, а также гражданское воспитание. Для взрослых организуются курсы. Начало школьного обучения, день выбора профессии и завершение гражд. воспитания отмечаются в Икарии как всенар. праздники.

План К. недооценивал гуманитарное образование (оно начинается слишком поздно), содержал черты мелочной регламентации.

К., по оценке К. Маркса, был в своё время "...самым популярным, хотя и самым поверхностным представителем коммунизма" (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 2, с. 146).

Соч. в рус. пер.: Путешествие в Икарию, ч. 1 - 3, [т. 1 - 2], М.-Л., 1948.

Лит.: Гепнер А., Икарийцы в Сев. Америке, пер. с нем., СПБ, 1906; Фрумов С. А., Кабэ и его пед. идеи, "Сов. педагогика", 1940, № 11 - 12; Волгин В. П., Франц. утопический коммунизм, М., 1960.

С. Ф. Егоров. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru