Обучение чтению: техника и осознанность

ЙЕРКС [Yerkes] Роберт

ЙЕРКС (Yerkes), Роберт (26. V. 1876 - 3. II. 1956) - амер. психолог и биолог, занимавшийся гл. обр. вопросами сравнительной психологии. Создал лаборатории сравнительной психологии приматов в Гарвардском и Иельском ун-тах. Во время 1-й мировой войны был президентом Амер. психологич. ассоциации и руководил психологич. службой в вооружённых силах.

Наибольшую известность принесли Й. его исследования человекообразных обезьян. Признавая огромную важность изучения физиологич. механизмов поведения животных, Й. широко применял экспериментально-психологич. методы изучения сложных условных рефлексов (двигательных навыков). В исследованиях Й. накоплен ценный фактический материал, но истолкование его во многом было неверным. Й. чрезмерно сближал интеллект обезьяны и человека. Отстаивавшаяся им полная аналогия между развитием интеллекта у 3-летнего ребёнка и взрослого шимпанзе, а также тезис о принципиальной возможности овладения высшими обезьянами речью не соответствуют действительности.

Соч.: The mental life of monkeys and apes, Baltimore, [1916]; The mind of a gorilla, pt 1 - 3, Worcester - Baltimore, 1927 - 28; The great apes, L. - Oxf.,1929; Chimpanzees, New Haven, [1945].

Лит.: Выготский Л. С., Избр. психологич. исследования, М., 1956.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru