ИНСТИТУТ ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Расстановка ударений: ИНСТИТУ`Т ВОЗРАСТНО`Й ФИЗИОЛО`ГИИ И ФИЗИ`ЧЕСКОГО ВОСПИТА`НИЯ

ИНСТИТУТ ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ - н.-и. ин-т в составе АПН РСФСР. До июля 1949 назывался Ин-т школьной гигиены, а затем до сентября 1963 - Ин-т физич. воспитания и школьной гигиены. Создан в Москве в ноябре 1944 на базе лаборатории школьной гигиены и возрастной физиологии Ин-та теории и истории педагогики АПН.

В составе ин-та 2 сектора: сектор возрастной физиологии и морфологии и сектор физич. воспитания детей и подростков. Исследовательская работа ин-та ведётся в специализированных лабораториях. Лаборатория высшей нервной деятельности детей и подростков занимается установлением возрастных особенностей высшей нервной деятельности развивающегося ребёнка и принципов их возрастной классификации, а также исследует проблемы умственной работоспособности детей школьного возраста. Лаборатория физиологии мышечной деятельности детей и подростков изучает вопросы физиологии труда школьников: физиологич. характеристики и физиологич. механизмы трудовых движений, проблемы работоспособности детей школьного возраста, проблемы возрастного развития двигательных качеств. Лаборатория развития вегетативных функций изучает закономерности развития сердечно-сосудистой и кровеносной систем и динамику изменения их функций при разных видах деятельности детей и подростков. В лаборатории возрастной морфологии сосредоточены исследования закономерностей возрастного макро- и микростроения организма детей и подростков.

Особые лаборатории разрабатывают программы, пособия, методич. указания по физич. культуре, а также вопросы теории и методики физич. воспитания. В состав ин-та входит также лаборатория врачебного контроля за физич. воспитанием детей, к-рая устанавливает принципы отбора детей с ослабленным здоровьем и организации занятий с ними по физич. культуре.

Ин-т располагает экспериментальными мастерскими по физкультурному оборудованию школ и др. уч.-воспитательных учреждений.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.