Обучение чтению: техника и осознанность

ИДИОТИЯ

Расстановка ударений: ИДИОТИ`Я

ИДИОТИЯ (от греч. ιδιωτεια - невежество) - самая глубокая степень психического недоразвития (см. Олигофрения). Причиной И. чаще всего бывает внутриутробное поражение плода (травмы и заболевания матери во время беременности, родовые травмы и т. п.). Особое значение в этиологии И. имеет сифилис родителей. Большую роль в возникновении И. играют тяжёлые мозговые заболевания ребёнка в раннем возрасте, особенно в первые месяцы жизни (менингоэнцефалиты). В тяжёлых случаях И. функции мозга настолько нарушены, что невозможно образование даже элементарных условных рефлексов. Возбудимость корковых клеток ничтожно мала, а процессы торможения совершенно недостаточны.

Основной признак И. - глубокое слабоумие. Идиоты не только неспособны к обучению, но и к самообслуживанию. Моторное развитие идиотов резко задержано, они долго не могут стоять и ходить; проявляется склонность к автоматич. стереотипно повторяющимся движениям (качание туловища, сосание пальца). Ощущения и эмоции идиотов грубо нарушены. Они часто не реагируют ни на зрительные, ни на слуховые раздражители. Обоняние и вкус у них не развиты, а иногда извращены: идиоты могут есть и пить совершенно несъедобные вещи. Речь, как правило, у идиотов совершенно не развивается, они способны произносить лишь нечленораздельные звуки. Мышление развито чрезвычайно слабо, понятия и суждения не образуются. Все интересы сводятся к удовлетворению органич. потребностей. Несмотря на крайнюю тупость эмоциональной сферы, у идиотов наблюдаются иногда острые вспышки гнева. Тогда они могут стать опасными в общежитии. В большинстве случаев идиоты не проявляют никакой привязанности к близким.

При И. часто наблюдаются уродства в строении головы (макроцефалия, микроцефалия и др.), дисгармония в общем строении тела и другие пороки развития (напр., лишние или сросшиеся пальцы, приросшие мочки ушей, резко выступающая челюсть и пр.).

И. не поддаётся лечению. Больные мало жизнеспособны и легко погибают от инфекций. Они нуждаются в постоянном надзоре и помощи и подлежат социальному призрению. Наиболее тяжёлых больных содержат в спец. отделениях психиатрич. колоний.

Лит. см. при ст. Аномальные дети.

Е. М. Лубоцкая-Россельс. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru