Обучение чтению: техника и осознанность

ЗООЛОГИЧЕСКИЕ ПАРКИ [зоологические сады] в СССР

Расстановка ударений: ЗООЛОГИ`ЧЕСКИЕ ПА`РКИ [зоологические сады] в СССР

ЗООЛОГИЧЕСКИЕ ПАРКИ (зоологические сады) в СССР - культурно-просветительные и н.-и. учреждения, в к-рых содержатся, изучаются и демонстрируются дикие животные, а также отдельные породы домашних животных. В СССР действует 26 З. п. (1963). Богатейшая коллекция животных находится в З. п. при Украинском н.-и. ин-те животноводства степных районов им. акад. Н. Ф. Иванова (Аскания-Нова). Кроме того, в составе Союзгосцирка функционирует более 10 передвижных зоовыставок.

В Московском зоопарке:
1. Лев 'Чандр' и его друг 'Тобик'
1. Лев 'Чандр' и его друг 'Тобик'

2. Сибирский козерог
2. Сибирский козерог

3. Бегемот 'Грета' с детёнышем
3. Бегемот 'Грета' с детёнышем

4. Динго с приёмными детёнышами - ягуаром и красным волчонком
4. Динго с приёмными детёнышами - ягуаром и красным волчонком

5. На площадке молодняка
5. На площадке молодняка

6. На площадке молодняка
6. На площадке молодняка

7. Обезьянка со своей воспитательницей
7. Обезьянка со своей воспитательницей

8. В звериной лечебнице
8. В звериной лечебнице

9. В звериной лечебнице
9. В звериной лечебнице

10. Остров зверей
10. Остров зверей

11. Остров зверей
11. Остров зверей

12. Уголок зоопарка
12. Уголок зоопарка

13. Выездная лекция работников зоопарка в пионерском лагере
13. Выездная лекция работников зоопарка в пионерском лагере

Экспозиции З. п. знакомят посетителей с многообразием фауны мира и своей страны. Так, в Моск. З. п. имеется ок. 550 видов позвоночных животных, в т. ч. такие уникальные экземпляры, как бамбуковый медведь, дымчатый леопард, орангутан, чёрный носорог и др., в Ленинградском до 300, в Рижском св. 250. Животные на территории З. п. располагаются по принципам: зоогеографич., систематич., экологич. или краеведческим. Практически при расположении животных в З. п. руководствуются несколькими принципами одновременно. В нек-рых З. п. представители фауны показываются в сочетании с флорой, что даёт представление об естественных условиях жизни животных. З. п. пропагандируют естественнонаучные знания среди населения, организуя с этой целью общеобразовательные и тематич. экскурсии, лекции (как в самих З. п., так и выездные) с демонстрацией животных, выставки разнообразной тематики - "Звероводство", "Птицеводство", "Рыбоводство", "Развитие жизни на земле" и др. Для посетителей проводятся индивидуальные консультации, издаются путеводители, науч.-популярные брошюры. З. п. поддерживают тесную связь со школами, станциями юных натуралистов, дворцами и домами пионеров и школьников, помогают им в организации уголков живой природы, проводят экскурсии и лекции для уч-ся, семинары для преподавателей и пр. Для школьников создаются кружки юных биологов и звероводов, проводятся праздники охраны природы ("День леса и птиц", "День юного натуралиста" и др.), слёты и конференции юннатов, зоовикторины, зооигры и т. д. В кружках З. н. юннаты углубляют свои знания в области биологии, приобретают навыки по уходу за животными. В дни школьных каникул они выезжают в заповедники для изучения жизни животных в природных условиях, помогают работникам заповедников проводить биологич. наблюдения и т. д. Многие юннаты после окончания школ посвящают свою жизнь биологич. науке. Крупными специалистами-биологами стали многие воспитанники старейшего в стране кружка юных биологов при Моск. З. п. (организован в 1924), среди них 12 докторов наук, св. 30 кандидатов наук, десятки науч. сотрудников и преподавателей биологии.

З. п. разрабатывают вопросы рационального кормления диких животных, их акклиматизации и размножения, исследуют болезни животных, изыскивают способы и методы их диагностики, лечения и предупреждения. Н.-и. работа З. п. имеет не только теоретич., но и практич. значение для разных областей биологич. науки и отраслей нар. х-ва - звероводства, рыбоводства, охотничьего промысла и др. Напр., в Моск. З. п. было освоено разведение соболей в неволе, и на основе этого опыта в зверосовхозах разводятся тысячи этих зверьков.

Многие З. п. тесно связаны с биологич. ф-тами ун-тов, зооветеринарными и зоотехнич. ин-тами, зоологич. музеями и др. н.-и. учреждениями. В З. п. проводят экспериментальные работы не только учёные-зоологи, но и гельминтологи, бактериологи, ветеринарные врачи, охотоводы, педагоги-биологи и др. Итоги н.-и. работ сотрудников З. п. публикуются в периодич. печати и спец. изданиях. За последние 25 лет только Моск. З. п. издано 7 тт. науч. трудов по вопросам биологии диких животных, в периодич. печати опубликовано более 100 науч. и науч.-популярных статей.

Моск. З. п. ежегодно посещает ок. 3 млн. чел., Ленинградский - ок. 1,5 млн., Ташкентский - до 0,5 млн., передвижные зоовыставки обслуживают до 8 млн. посетителей.

В 1963 в мире насчитывалось более 500 З. п. и публичных аквариумов. В коллекциях крупнейших З. п. мира содержится от 700 до 1500 видов животных, напр. в Лондонском ок. 1500, в Парижском до 800, в Берлинском св. 700 видов.

Лит.: Тр. Моск. зоопарка, т. 1 - 4, М., 1940 - 49; Моск. зоопарк. Сб. ст., в. 1 - 2, М., 1956 - 58; Сосновский И. П., Моск. зоопарк, [2 изд.], М., 1957; его же, Среди зверей и птиц, М., 1959; Хагенбек К., О зверях и людях, пер. с нем., М., 1957; Моск. зоопарк. [Сб. ст.], М., 1961.

И. П. Сосновский. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru