Пользовательского поиска




ЗЕЙДЕЛЬ [Seidel] Роберт

Расстановка ударений: ЗЕ`ЙДЕЛЬ [Seidel] Роберт

ЗЕЙДЕЛЬ (Seidel), Роберт (23. XI. 1850 - 19. VII. 1933) - швейцарский педагог, один из теоретиков трудовой школы. По окончании нар. школы был рабочим на ткацкой фабрике. Окончив учит. семинарию, работал нар. учителем. С 1890 редактировал газету "Рабочий голос"; основал журн. "Народное право". С 1896 занимал ряд обществ. должностей в Цюрихском кантоне, вступил в члены с.-д. партии и был президентом рабочего секретариата Цюрихского униона. С 1910 - проф. Цюрихского ун-та по кафедре педагогики. В 80-х гг. выдвинул идею о трудовой школе как социально-политич. вопрос. З. считал, что идея подлинно трудовой школы может быть осуществлена только тогда, когда общество признает труд основой всей культуры. Но в своих взглядах он был непоследователен: признавая, что трудовая школа вызвана к жизни потребностями развившейся крупной машинной пром-сти, он игнорировал необходимость ознакомления детей с индустриальным производством в целом, ограничиваясь ремесленным и с.-х. трудом. З. не сумел дать систему действительно пролетарской педагогики, не пошёл дальше ручного труда в школе и общей декларации о необходимости превращения школ в "трудовые объединения". К концу жизни с позиций социал-демократии перешёл на позиции либеральной буржуазии и проповедовал воспитание детей в духе христианской нравственности.

Соч.: Die Handarbeit, der Grund- und Eckstein der harmonischen Bildung und Erziehung, Lpz., 1901; Arbeitsschule, Arbeitsprinzip und Arbeitsmethode, Z., 1910; Die Schule der Zukunft, eine Arbeitsschule, Z., 1919; Erziehung für Vaterland oder für die Menschheit, "Gesellschaft und Erziehung", 1919, № 4.

Лит.: Архарова В. Л., Социологические предпосылки педагогики Р. Зейделя, "Изв. Азерб. гос. ун-та им. В. И. Ленина. Обществ. науки", 1928, т. 13; её же, Историко-педагогические взгляды Р. Зейделя и вопрос об историческом происхождении и развитии школы трудового воспитания, там же, 1929, т. 14; её же, Теория трудовой школы в учении Р. Зейделя, там же, 1929, т. 16.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.






Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru