Обучение чтению: техника и осознанность

ЗАНКОВ Леонид Владимирович

Расстановка ударений: ЗАНКО`В Леонид Владимирович

ЗАНКОВ, Леонид Владимирович [р. 10(23). IV. 1901] - сов. психолог и педагог, доктор пед. наук, проф., действит. член АПН РСФСР (с 1955). Пед. деятельность начал в 1918 учителем сельской школы, а затем воспитателем и зав. детской с.-х. колонией в Тамбовской обл. С 1929 ведёт н.-и. работу: в Ин-те дефектологии АПН РСФСР (1929 - 53), Ин-те теории и истории педагогики АПН РСФСР, где с 1955 - зав. лабораторией экспериментальной дидактики (ныне лаборатория воспитания и развития).

Исследовал вопросы психологии обучения, общей психологии и дидактики. В наст. время исследует проблему взаимоотношения обучения и развития. На основе раскрытия объективных законов связи обучения и развития разрабатывает систему нач. обучения, направленную на достижение высокого качества усвоения знаний и разностороннего развития.

Соч.: Психология воспроизведения, М., 1942 (дисс.); Память школьника, М., 1944; Память, М., 1949; О внедрении физиологического учения И. П. Павлова в педагогику, "Сов. педагогика", 1951, № 10; Наглядность и активизация учащихся в обучении, М., 1960; О предмете и методах дидактических исследований, М., 1962; О дидактических основах обучения, "Народное образование", 1962, № 10; О. начальном обучении, М., 1963; Психология и педагогика, "Вопр. психологии", 1963, № 6; Новое в обучении арифметике в I классе, М., 1964.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 2. - М.: Советская энциклопедия, 1965. - 912 с. с илл., 5 л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru