ДЕЗАМИ (Dezamy) Теодор

Расстановка ударений: ДЕЗАМИ` (Dezamy) Теодор

ДЕЗАМИ (Dezamy), Теодор (1803 - 50) - французский коммунист-утопист. По профессии - учитель. В 1842 вышел его гл. труд "Кодекс общности" ("Code de la communaute"), в к-ром изображалось новое общество. По своему мировоззрению Д.- материалист и атеист. В отличие от большинства других социалистов того времени он был сторонником революц. тактики. В 1848 Д. боролся вместе с О. Бланки на левом фланге рабочего движения. Маркс и Энгельс, сравнивая Д. с предшественниками, относили Д. к тем "более научным французским коммунистам", к-рые развивали "...учение материализма как учение реального гуманизма и как логическую основу коммунизма" (Соч., 2 изд., т. 2, с. 146).

Воспитание Д. считал "краеугольным камнем" общественного здания и видел в нём проявление общественных отношений (оно "есть результат самого общества"). В новом обществе воспитание, по мнению Д., будет общим и равным для всех. Дети будут жить и воспитываться в общественных учреждениях (интернатах). Усматривая в "домашнем очаге" источник эгоистич. стремлений, он отвергал семейное воспитание. Новое воспитание должно формировать работников, энтузиастов общественного труда, дети с ранних лет будут участвовать в разнообразном, посильном и привлекательном труде. Большое внимание Д. уделял теоретич. изучению индустрии. Источником прогресса Д. считал применение науки в производстве. К этому надо готовить молодёжь, к-рая должна изучать "теорию... различных отраслей индустрии". Идеал Д.- "энциклопедическое образование, одновременно теоретическое и практическое". Особо отмечал он, в частности, важность изучения "истории наций (политической, художественной, научной, индустриальной и литературной"). Полагая, что представления и понятия, приобретаемые в жизни и в труде, будут служить основой образования, Д. утверждал, что дети способны даже "частично разгадать теорию посредством практики". Принуждение станет излишним, ибо "в строе общности образование - одна из самых сильных отраслей и самых живых радостей детства". На смену "рутинным, хмурым, скучным в часто грубым" учителям-педантам придут учителя нового типа. В трудовом воспитании детей будут участвовать все трудящиеся; юное поколение получит воспитание в духе коммунистич. братства и научно-материалистич. мировоззрения.

Соч. в рус. пер.: Кодекс общности, М., 1956. Лит.: Фрумов С. А., Педагогические идеи Дезами, "Советская педагогика", 1951, № 8; Кahanе А., Theodore Dezamy. Leben und Tlieorie, Giessen, 1922 (Diss.); Garaudy R., Le communisme materialiste en France avant 1848. Un pre-curscur: Theodore Dezamy, "La Pensee", 1948.

С. А. Фрумов. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.