'ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ'

Расстановка ударений: 'ДАРЫ ФРЕ`БЕЛЯ'

"ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ" (нем. Frobelsche Gaben) - дидактический материал для детей дошкольного возраста, разработанный в 19 в. немецким педагогом Ф. Фребелем. Состоит из 6 "даров". Первый "дар" - цветные мячики (цвета радуги и белый) - помогает ребёнку различать цвета и осваивать пространственные представления. Второй "дар" - шар, куб и цилиндр (диаметр шара, высота куба и основание цилиндра одинаковы) - знакомит с геометрнч. телами. Остальные 4 "дара" - куб, делённый на мел кие части (кубики, 4- и 3-гранные призмы), дают представление о целом и части, знакомят с геометрич. формами, способствуют развитию конструирования. Фребель переоценивал значение "даров", считал их средством всестороннего развития - развития восприятий, речи и мышления, движений, эстетич. чувств, получения первоначальных знаний (особенно математических). Заимствованная у Песталоцци идея "даров" окутана Фребелем мистич. символикой: через "дары" ребёнок якобы подводится к пониманию единства и многообразия мира, к его основе - божественному началу. Мяч - первая игрушка - выражает покой и движение, способствует познанию ребёнком единства всего существующего. Куб - символ единства и многообразия. Последовательность занятий с "дарами" знаменует переход от простого единства (мяч, шар) к более сложному (куб, делённый на части). Системой "даров" Фребель заменил непосредственное ознакомление ребёнка с окружающим, ограничил интересы ребёнка своим дидактич. материалом. Методика игр с "дарами" носила формальный, сугубо дидактич. характер, сводилась к следованию образцу и прямым указаниям педагога, занятия превращались в скучные утомительные упражнения.

Сов. педагогика считает "Д. Ф." не символом, не средством познания каких-то общих законов вселенной, а дидактич. материалом (в известной мере прообразом игровых строительных материалов), влияющим гл. обр. на умственное развитие детей.

Лит.: Фребель Ф., Пед. соч., пер. с нем., т. 1 - 2, 2 изд., М., 1913; История педагогики, под ред. М. Шабаевой, 3 изд., М., 1961.

О. А. Фролова. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.