Обучение чтению: техника и осознанность

ДАНИЛОВ Михаил Александрович

Расстановка ударений: ДАНИ`ЛОВ Михаил Александрович

ДАНИЛОВ, Михаил Александрович [р.13(25).IV.1899] - советский педагог, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент АПН РСФСР (с 1959). Член Коммунистич. партии с 1926. В 1924 окончил фи-зико-математич. ф-т Ленингр. пед. ин-та им. Некрасова. Пед. деятельность в качестве учителя математики начал в 1918. С 1929 ведёт пед. работу в высшей школе. С 1949 до 1963 (с перерывами) возглавляет сектор дидактики Ин-та теории и истории педагогики АПН.

Д. разрабатывает проблемы теории обучения: закономерности процесса обучения и дидактич. принципы, условия и средства побуждения школьников к учению, воспитание самостоятельности уч-ся в уч. работе и др.

Соч : Советская дидактика и творческий опыт учителей, М 1947; Дидактика К. Д. Ушинского, М., 1948; Указания и материалы для школ и учителей, участвующих в исследовательской работе по теме "Предупреждение неуспеваемости и второгодничества", М., 1950: Повышение качества знаний учащихся и предупреждение неуспеваемости, М., 195.1; Первая учебная четверть в школе. 2 изд., М., 1955; Четвертая учебная четверть в школе М., 1955; Дидактика, М., 1957 (совм. с Б. П. Есиповым). О повышении сознательности учащихся в обучении, под ред. М. А. Данилова, М., 1957; Процесс обучения в советской школе, М., 1960, и др.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru