Обучение чтению: техника и осознанность

ГОРНОЗАВОДСКИЕ ШКОЛЫ

Расстановка ударений: ГОРНОЗАВО`ДСКИЕ ШКО`ЛЫ

ГОРНОЗАВОДСКИЕ ШКОЛЫ учебные заведения при горных заводах в России 18 - 19 вв., готовившие квалифицированных рабочих и техников горной промышленности. Положили начало развитию проф.-технич. образования в России. Появление Г. ш. связано с широко развернувшимся в нач. 18 в. строительством торных предприятий. Подготовка квалифицированных рабочих первоначально (в 1-й четверти 18 в.) проводилась на Олонецких заводах, откуда вызывались на Урал мастера. В 1721 по инициативе рус. учёного и гос. деятеля В. Н. Татищева (управляющего уральскими горными заводами) открылись первые Г. ш. Урала - на Кунгурском, Алапаевском и Уктусском заводах. В 1724 учреждена была Екатеринбургская школа повышенного типа. К 1737 Г. ш. существовали на Урале уже при всех крупных казённых заводах. Г. ш. сочетали элементарную общеобразовательную подготовку с производственным обучением и были передовыми уч. заведениями своего времени. Занятия в них регламентировались разработанными Татищевым положениями и инструкциями. Инструкция под названием "Учреждение, коим порядком учителя русских школ имеют поступать" (9 ноября 1736) устанавливала тесную связь между теоретич. дисциплинами и практикой, правила первоначального производственного обучения и приобретения первых технич. навыков под руководством мастеров-специалистов. В Г. ш. принимались дети "нижних чинов и рабочих людей" горного ведомства ш возрасте от 7 лет.

Система заводских школ включала 4 основных типа: 1) начальную (словесную) школу, в к-рой преподавались трамота, чтение, письмо, пение; 2) арифметическую: гл. разделы арифметики и геометрии, тригонометрия, 'черчение и нек-рые теоретич. основы горнозаводского дела; 3) немецкую (в Екатеринбурге), где изучение нем. языка связывалось с физикой, механикой, техникой, и 4) латинскую (в Екатеринбурге; для детей высшего технич. персонала, высшего духовенства и иностранных специалистов). Последние 2 типа школ просуществовали недолго.

Для изучения практики горного дела уч-ся направляли на завод, на специально отведённые штатные ученич. места. Они работали под руководством механиков, шихтмейстеров, межевщиков и получали жалованье. Особо одарённые ученики прикомандировывались к гл. механикам и межевщикам. Для уч-ся Г. ш. была установлена спец. форма одежды, они обеспечивались уч. принадлежностями. С 1847 существовали 2 типа Г. ш. - школы при заводах и окружные уч-ща, создаваемые при каждом горнозаводском округе. В окружные уч-ща принимались лучшие выпускники заводских школ. В 1852 Екатеринбургская школа была реорганизована в Уральское горное уч-ще, выпускавшее помощников инженеров. Деятельность уч. заведений горной пром-си была регламентирована "Положением об учебных заведениях уральских горных заводов". На протяжении ряда лет Г. ш. обеспечивали технич. кадрами не толькс предприятия Урала, но и горнометаллургич. пром-си России. Упадок горной пром-сти Урала отразило и на Г. ш. В 1879 заводские школы были передань Мин-ву просвещения и преобразованы в 2-классные начальные и городские уч-ща.

По типу уральских школ создавались и Г. щ. На Алтае. В 17оЗ канцелярия Колывано-Воскресенского начальства "определила учредить" Г. ш. в Барнауле Вслед за Барнаульской были открыты Г. ш. при Змеи-ногорском руднике, Павловском, Сузинском и Томском заводах.

Лит.: Нечаев Н. В., Горнозаводские школы Урала (К истории проф.-технич. образования в России), М., 195б: Смолин А. В., Из истории горно-технич. образования в кн.: Труды научной конференции... (Кемеровский гос. пед. ин-т), Кемерово, 1957.

А. К. Петров. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru