ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (высшее и среднее) - система подготовки специалистов по метеорологии, гидрологии и океанологии.
Метеорология как наука о процессах и явлениях в атмосфере дифференцируется на собственно метеорологию, климатологию, аэрологию, агрометеорологию, актинометрию, динамич. метеорологию, синоптич. метеорологию, учение об атмосферном электричестве, акустику атмосферы, прибороведение и др. Гидрология как наука о процессах и явлениях, связанных с водами суши, дифференцируется на общую гидрологию, учение о реках (потамологию), озероведение (лимнологию), учение о подземных водах (гидрогеологию), динамику русловых потоков, учение о водном балансе, гидроло-гич. прогнозы и расчёты, гидрохимию, гидробиологию, учение о стоке, гидрографию, гидрометрию, приборостроение и др. Океанология как наука о процессах и явлениях в Мировом океане дифференцируется на собственно океанологию, динамику моря (океана), физику моря (океана), химию моря (океана), геологию моря (океана), биологию моря (океана), практич. океанологию (прибороведение), океанографию и др. Эти науки связаны между собой, взаимно дополняют друг друга, но каждая из них имеет свой объект и специфику его изучения. В соответствии с этим Г. о. разделяется на: метеорологическое (подготовка специалистов по физике атмосферы и прогнозов погоды; климатологов - специалистов по изучению климата; аэрологов - специалистов по изучению процессов, происходящих в тропосфере и стратосфере; агрометеорологов - специалистов по исследованию влияния гидрометеорологич. процессов на развитие с.-х. культур и разработке методов агрометеорологич. расчётов и прогнозов); гидрологическое (подготовка гидрологов суши по исследованию закономерностей формирования и режима стока воды, наносов, растворённых солей, водного и термич. режима рек, озёр, водохранилищ и их бассейнов); океанологическое (подготовка специалистов для исследования режима океанов и морей и взаимодействий процессов, происходящих в океане, с атмосферой).
Истоки Г. о.- в многовековом нар. опыте изучения погоды, условий морского и речного плавания, орошения земель и строительства гидротехнич. сооружений. В 19 в. большую роль в развитии метеорологии и подготовке наблюдателей метеостанций в России сыграли Главная физич. обсерватория (ныне Главная геофизич. обсерватория им.А. И. Воейкова), осн. в 1849 в Петербурге, в организации гидрологич. наблюдений - Навигациопно-описная комиссия, созданная в 1875 в Петербурге. Специального Г. о. до Вел. Окт. социалистич. революции не было. В области гидрометеорологии специализировались выпускники ун-тов, в частности физико-математич. ф-тов Московского и Петербургского ун-тов, технич. ин-тов, особенно Петербургского ин-та инженеров путей сообщения и Петербургского поли-технич. ин-та, а также морских уч-щ и морской академии. В 80-е гг. 19 в. на физико-математич. ф-тах ун-тов начинают создаваться кафедры географии; в курсах физич. географии вводятся разделы гидрометеорологии. Много сделали для подготовки гидрометеорологов в ун-тах профессора Д. Н. Анучин, А. И. Воейков (выпустивший в 1884 труд "Климаты земного шара"), А. В. Клоссовский, Ю. М. Шокальский (опубликовавший в 1917 монографию "Океанография"), П. И. Броу-нов и др. В конце 19 в. в Петербургском ин-те путей сообщения читались лекции по нек-рым разделам гидрологии, связанным с решением инженерных задач, в первую очередь в области водного транспорта.
Г. о. как самостоятельная отрасль высшего образования оформилась после Вел. Окт. социалистич. революции. В 20-е гг. начинается специализация Г. о. в ряде ун-тов, особенно в Моск. и Ленингр. ун-тах. В 1925 открывается географич. ф-т в Ленингр. ун-те, в уч. план к-рого был включён цикл гидрометеороло-гич. дисциплин. В годы 1-й пятилетки в связи с недостатком в стране кадров гидрометеорологич. службы на геолого-географических, геолого-почвенно-геогра-фических, а затем и на географич. ф-тах в ун-тах вводятся гидрометеорологич. специальности. В 1930 в составе Гидрометеорологич. службы СССР (создана в 1929) открывается первый в мире Моск. гидрометеорологич. ин-т, организованный на базе геофизич. ф-та МГУ. В 1932 был открыт Харьковский гидрометеорологич. ин-т. Эти ин-ты обеспечивали подготовку высококвалифицированных гидрометеорологов для нар. х-ва и обороны страны. В годы Вел. Отечеств, войны ин-ты, эвакуированные в Ср. Азию, готовили кадры военных гидрологов и метеорологов. Значительный вклад в развитие Г. о. в СССР внесли профессора Б. П.Алисов, Б.А. Аполлов, В. А. Белинский, Е. В. Бли-зняк, М. А. Великанов, Л. К. Давыдов, Н. Н. Зубов, С. В. Калесник, С. Д. Муравейский, Б. П. Орлов, С. А. Советов, П. Н. Тверской, С. П. Хромов, В. В. Шулейкин и др.
В 1963 высшее Г. о. в СССР осуществлялось в Ленингр. гидрометеорологич. ин-те, созданном на базе Моск. гидрометеорологич. ин-та (специальности: метеорология со специализациями - аэрология и численные методы прогнозов погоды, гидрология и океанология); в Одесском гидрометеорологич. ин-те, созданном на базе Харьковского гидрометеорологич. ин-та (специальности: метеорология, с.-х. метеорология, гидрология), а также в ун-тах: Московском (специальности: метеорология, климатология, гидрология, океанология, физика атмосферы, физика моря), Ленинградском (те же специальности, кроме физики моря), Дальневосточном - во Владивостоке, Казахском - в Алма-Ате, Ташкентском (метеорология и гидрология), Киевском, Томском и Черновицком (климатология и гидрология), Казанском и Саратовском (метеорология), Воронежском (гидрология). Подготовку гидрометеорологов в заочной системе образования осуществляют Ленинградский и Одесский гидрометеорологич. ин-ты, в вечерней системе - МГУ. Профилирующие дисциплины: на специальности метеорология - теоретич. механика, гидродинамика, астрономия, метеорология, климаты СССР, климаты мира, климатология, аэрология, методы наблюдений, синоптич. метеорология, дина-мич. метеорология, физика приземного слоя воздуха, численные методы прогнозов погоды, метеорология ракеты и спутника, радиометеорология и др.; на специальности гидрология - геодезия, гидрометрия, гидромеханика, гидравлика, гидрология рек, озероведение, гидрологич. расчёты, водные исследования, гидрологич. прогнозы, гидрогеология, водохозяйственные расчёты, динамика русловых потоков, гидрохимия, гидротехника, гидрография и др.; на специальности океанология - геодезия, астрономия, теоретич. механика, гидромеханика, гидрохимия моря, гидрология, кораблевождение, физика моря, океанология, методы наблюдений, морские расчёты и прогнозы, морская геология, гидробиология, моря СССР, сток и устья рек. Кроме комплекса спец. дисциплин и дисциплин географич. цикла, большое место в уч. планах занимают физика, радиоэлектроника, математика, программирование и др.
В соответствии с законом "Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР" (1958) значительно расширена практич. подготовка студентов. Практич. подготовку студенты проходят в уч. лабораториях, кабинетах, бюро прогнозов, на уч. полевых практиках, а также во время стажировки на производстве (в экспедициях, обсерваториях, гидрометеорологич. станциях, проектных и изыскательских учреждениях). Стажировка одновременно является и преддипломной практикой, в течение к-рой студенты собирают материал для дипломного проекта; продолжительность стажировки - 10 - 12 мес. Уч. практика включает работы по гидрологии, геодезии, метеорологии и геоморфологии. Будущие метеорологи ведут наблюдения за погодой, производят составление и анализ синоптич. карт и прогноз погоды; студенты-гидрологи на практике производят съёмку участков рек, водомерные наблюдения, измерения расходов; студенты-океанологи значительную часть практики проводят на спец. уч. судах, где осуществляется комплекс океанологич. наблюдений. В период производственной практики студенты зачисляются на инженерно-технич. должности - инженера-гидролога, инженера-океанолога, метеоролога и др. Сочетание теоретич. обучения с учебной и производственной практикой обеспечивают выпуск гидрометеорологов, подготовленных к самостоятельной н.-и. и производственной работе в системе Гидрометеорологич. службы СССР, в н.-и. ин-тах Академии наук, проектных и изыскательских организациях, ведущих работы, связанные с гидротехнич. строительством, решением водохоз. проблем, использованием ресурсов мирового океана и т. д. Специалисты для работы в области гидрометеорологич. приборостроения и использования в гидрометеорологии средств радиолокации и электроники готовятся в физико-технических и других отраслевых вузах.
Н.-и. работы, к-рые ведутся на кафедрах гидрометеорологич. профиля, гл. обр. сосредоточиваются в области изучения физики атмосферы и гидрологич. процессов, разработки методов прогноза погоды, водного и ледового режима морей, рек и озёр и др. В н.-и. работах всё большее место занимают физико-математич. методы исследования и совр. средства наблюдения - электронно-счётные устройства, автоматич. станции, ракеты, спутники. Т. к. гидрометеорологич. явления определяются физико-географич. обстановкой (широтной и высотной зональностью и пр.), н.-и. работы в области обобщения ряда результатов гидрометеорологич. наблюдений ведутся на географич. основе (проведение изолиний, районирование и т. д.).
С 30-х гг. в системе Гидрометеорологич. службы СССР начинает развиваться среднее Г. о. В 1963 подготовка гидрометеорологов ср. квалификации в СССР осуществлялась в след, техникумах: Всесоюзном очно-заочном в Москве (по специальностям: метеорология, аэрология, гидрология), Алексинском (метеорология, гидрология), Владивостокском (метеорология, аэрология, гидрология, океанология), Ростовском (метеорология, гидрология, с.-х. метеорология), Ташкентском (метеорология, аэрология, с.-х. метеорология, гидрология), Туапсинском (метеорология, океанология), Харьковском (метеорология, аэрология, гидрология). Во Всесоюзном, Владивостокском, Ростовском, Ташкентском и Харьковском техникумах имеются заочные отделения метеорологии и гидрологии. Специалисты по применению радиолокации и радиосвязи в гидрометеорологич. службе готовятся в Ивановском индустриальном техникуме. Кроме того, в Алма-Ате, Ростове и Свердловске функционируют гидрометеорологич. школы, выпускающие наблюдателей для сети гидрометеорологич. станций и обсерваторий. Высшее и среднее Г. о. в СССР получают студенты из многих стран мира.
За рубежом нет спец. гидрометеорологич. вузов. Подготовка гидрометеорологич. кадров осуществляется на естественных и физико-математич. ф-тах ун-тов, в транспортных и других втузах, а также в политехникумах. Уровень Г. о. в большинстве капиталистич. стран значительно ниже, чем в СССР. В ун-тах и ин-тах читаются лишь отдельные дисциплины гидрометеорологич. цикла, а не их комплекс; окончательная специализация обычно проходит по окончании обучения - в процессе производственной деятельности выпускников.
В социалистич. странах широко используется опыт подготовки гидрометеорологов в СССР. В ЧССР гидрологов и климатологов выпускает естественный ф-т Братиславского ун-та, гидрологов - Братиславский политехнич. ин-т.
В Польше подготовка гидрометеорологич. кадров высшей квалификации ведётся в Варшавском, Вроцлав-ском, Лодзинском и Торуньском ун-тах, средней - в Варшавском, Краковском и Гданьском политехникумах. В КНР высшее Г. о. дают Пекинский, Нанкинский ун-ты, Морской ин-т в Циньдао и др. Создаётся система отечественного Г. о. и в других социалистич. странах. Лит.: Клоссовский А., Кафедра географии и ее представители в русских университетах, т. 1, О., 1905; Гидрометеорологические и геодезические высшие учебные заведения СССР, М., 1948; География в Московском ун-те за 200 лет, под ред. К. К. Маркова, Ю. Г. Саушкина, М., 1955; Есаков В. А., Д. Н. Анучин и создание русской университетской географической школы, М., 1955; Бутягин А. С., Салтанов Ю. А., Университетское образование в СССР, М., 1957; Xргиан А. X., Очерки развития метеорологии, т. 1, 2 изд., Л., 1959; Отечественные физико-географы и путешественники, под ред. Н. Н. Баранского и др., М., 1959; Федосеев И. А., Развитие гидрологии суши в России, М., 1960; Давитая Ф. Ф., Гидрометеорология в Соединенных Штатах Америки, "Изв. АН СССР", серия географическая, 1962, № 3; Федоров Е. К., Состояние и перспективы развития гидрометеорологической службы СССР, "Метеорология и гидрология", 1963, № 3.
Г. П. Калинин. Москва.
Источники:
Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.