ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Расстановка ударений: ГЕОЛОГИ`ЧЕСКОЕ ОБРАЗОВА`НИЕ

ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (высшее и среднее) - техническое образование, имеющее целью подготовку специалистов по поискам и разведке полезных ископаемых, выявлению закономерностей их распределения в земной коре, закономерностей строения и развития самой земной коры и Земли в целом. Г. о. тесно связано с горным образованием и горной промышленностью.

Древние истоки Г. о.- народный опыт поисков и разведки полезных ископаемых. До сер. 19 в. Г. о. России являлось составной частью горного образования и осуществлялось в горнотехнических училищах, горнозаводских школах, горных ин-тах (см. Горные инспг туты), а также в ун-тах.

Центром подготовки горных инженеров с Г. о. в дореволюционной России было Высшее горное уч-ще (осн. в 1773 в Петербурге). Из его стен вышли выдающиеся рус. геологи А. П. Карпинский, Ф. Н. Чернышев И. В. Мушкетов, E.С. Фёдоров, В. А. Обручев, П. И Степанов, Д. В. Наливкин, А. А. Борисяк, И. М Губкин и др.

Г. о. как самостоятельная отрасль высшего образования оформилось во 2-й пол. 19 в., когда горное образование дифференцировалось на горное, геологическое и металлургическое. Ведущую роль в Г. о. стали играть ун-ты. Если до сер. 19 в. в Моск. ун-те Г. о. было лишь прикладным сначала на мед. ф-те (минералогия на службе фармацевтич. дела), затем на естественном отделении физико-математич. ф-та (минералогия на службе с. х-ва) то начиная с 60-х гг. ун-т уже стал выпускать специалистов-геологов с широкой эрудицией в области естественных наук. Многие выпускники Моск. ун-та, окончившие в 60 - 80-х гг. естественное отделение физико-математич ф-та, стали впоследствии видными представителями отечественной геологии; среди них профессора А. П. Павлов, С. Н. Никитин, К. И. Милашевич, В. Д. Соколов н др. В конце 19 и нач. 20 вв. подготовка геологов осуществлялась во многих ун-тах России, в т. ч. в Дернтском (ныне Тартуском), Казанском, Киевском, Новороссийском, Пермском, Петербургском, Ростовском, Саратовском, Томском и Харьковском. Однако подготовка геологич. кадров в дореволюционной России значительно отставала от растущих запросов промышленности и с. х-ва, от развития геологич. науки и от уровня подготовки геологов за рубежом. После Вел. Окт. соцпалистич. революции в связи с бурным развитием в СССР горной промышленности открывается большое количество средних и высших уч. заведений для подготовки горных и геологич. кадров (первым горным вузом, открытым при Сов. власти, была Моск. горная академия, организованная в 1918 по инициативе В. И. Ленина). Наряду с увеличением числа геологоразведочных ф-тов в горных, политехнич. и индустриальных ин-тах были открыты вузы нового типа, представляющие собой нечто промежуточное между горными втузами (ин-тами и академиями), выпускавшими гл. обр. горных инженеров, и ун-тами, готовившими учёных-геологов. Новые геологич. втузы были созданы в основном в 1930 на материально-технич. и кадровой базе геологич. кафедр ун-тов. В том же году па базе геологоразведочного ф-та Моск. горной академии и геологич. отделения МГУ организован Моск. геологоразведочный институт (МГРИ). Г. о. в ун-тах было временно ликвидировано. Однако с сер. 30-х гг. университетское Г. о., предусматривающее подготовку геологов, имеющих широкую эрудицию в области естественных наук и знающих горное и геологоразведочное дело, было восстановлено во многих ун-тах - сначала в виде геолого-почвенных, геолого-географич., геолого-почвенно-географич. ф-тов, а с конца 40-х гг.- и геологич. ф-тов. Этого требовала развивающаяся в многообразных направлениях, всё более дифференцирующаяся геологич. наука.

Современная геология как наука разделяется на большое число взаимно связанных отраслей, имеющих характер самостоятельных науч. дисциплин: минералогию, кристаллографию, петрографию, геохимию, стратиграфию, тектонику, вулканологию, палеонтологию, историч. геологию, экономич. геологию, региональную геологию, инженерную геологию и др. Развитие геологич. науки и широкое использование её достижений в нар. х-ве страны потребовали дальнейшей дифференциации Г о. по специальностям, подразделяющимся в свою очередь на ряд специализаций.

Наиболее многосторонняя подготовка геологов в настоящее время осуществляется в МГРИ и на геологич. ф-тах Московского и Ленинградского ун-тов. МГРИ готовит кадры геологов-разведчиков по всем геологич. специальностям для Геологической службы СССР: геологов-поисковиков и съёмщиков, геологов-разведчнков-геофизиков, гидрогеологов и инженеров по технике разведки. МГРИ определяет систему подготовки геологов-разведчиков во всех горных, горнорудных, горнометаллургических, нефтяных и политехнич. ин-тах, имеющих геологоразведочные ф-ты или специальности (разработка уч. планов, программ, подготовка учебников и т. д.). Геологич. ф-т МГУ ведёт подготовку геологов по шести специальностям: 1) геологич. съёмка и поиски месторождений полезных ископаемых (специализации - геологич. съёмка, палеонтология), 2) геология и разведка полезных ископаемых; специализации - геология и разведка рудных полезных ископаемых, геология и разведка нерудных полезных ископаемых, 3) геология и разведка нефтяных и газовых месторождений; специализации - геология и разведка нефтяных и газовых месторождений, геология и разведка угольных месторождений, 4) геохимия, специализации - геохимия, минералогия, петрография, кристаллография и кристаллохимия, 5) гидрогеология и инженерная геология; специализации - гидрогеология, инженерная геология, грунтоведение, мерзлотоведение, 6) геофизнч. методы исследования земной коры; специализации - гравираз-ведка и магниторазведка, сейсморазведка, электроразведка. Кроме спец. дисциплин, студенты-геологи втузов и ун-тов изучают общеобразоват. и общественно-политич. дисциплины. Теоретич. обучение обязательно сочетается с практикой на уч. базах, станциях, полигонах, в н.-и. ин-тах, в экспедициях и др. В соответствии с законом "Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР" (1958) усилена производственная практика студентов в различных областях нар. х-ва и укреплена её связь с изучением теоретич. дисциплин. Всё большее значение приобретает практика привлечения студентов к решению комплексных науч. проблем и к н.-и. работе кафедр. Широкое развитие получило вечернее н заочное Т.о., во многих ун-тах и втузах имеются вечерние н заочные геологич. ф-ты (отделения, специальности). Срок обучения студентов-геологов в ун-тах 5 - 6 лет. Науч. и пед. кадры геологов готовятся в системе аспирантуры МГУ, ЛГУ, МГРИ, Ленинградского горного ин-та и др.

В 1963 подготовка геологич. кадров высшей квалификации осуществлялась в МГРИ, в горных ин-тах Днепропетровска, Ленинграда, Свердловска, в Криворожском горнорудном ин-те, в Северокавказском горнометаллургическом (Орджоникидзе), в Грозненском нефтяном, Азербайджанском ин-те нефти и химии, Моск. ин-те неф-техимич. и газовой промышленности (см. Нефтяные институты), в политехнич. ин-тах: Всесоюзном заочном (Москва), Грузинском (Тбилиси), Иркутском, Казахском (Алма-Ата), Новочеркасском, Ташкентском, Томском, Фрунзенском и др.; на геологич. ф-тах Белорусского (Минск), Воронежского, Ереванского, Иркутского, Казанского, Киевского, Ленинградского, Львовского, Московского, Пермского, Ташкентского ун-тов; на геолого-географич. ф-тах Азербайджанского (Баку), Ростовского, Тбилисского, Томского ун-тов; на географич. ф-те Саратовского ун-та; на естественно-математич. ф-те Тартуского ун-та; на ф-тах естественных наук Вильнюсского и Таджикского (Душанбе) ун-тов; на технич. ф-тах Туркменского (Ашхабад) и Якутского ун-тов; на вечерних отделениях (геологич. специальности) Ленинградского, Московского, Пермского, Саратовского ун-тов; на заочном отделении (геологич. специальности) Харьковского ун-та.

В 1961 вузы СССР выпустили 3,5 тыс. специалистов-геологов. В 1963 в вузах обучалось св. 20 тыс. студентов геологич. и геологоразведочных специальностей; в разных отраслях нар. х-ва и науки работало св. 100 тыс. специалистов с высшим Г. о.; имелось ок. 40 геологоразведочных и горногеологич. техникумов, выпускавших геологов средней квалификации по большинству вузовских геологич. специальностей.

Д. И. Гордеев. Москва.

За рубежом подготовка геологов осуществляется в основном о ун-тах на геологич. или естественных ф-тах. Геологич. ф-ты выпускают геологов с практич. уклоном преимущественно для разведки полезных ископаемых. Естественные ф-ты имеют н.-и. уклон и готовят кадры для решения общетеоретич. вопросов геологии, петрологии, минералогии, геохимии и др. науч. дисциплин, связанных с изучением геологич. строения страны н её полезных ископаемых. Кроме ун-тов, подготовку высококвалифицированных геологов осуществляют спец. геологич., горные, политехнич. и др. вузы, академии, высшие училища и школы.

В социалистич. странах проведена реорганизация Г. о.; геологич. вузы и ф-ты в этих странах широко используют опыт подготовки геологич. кадров в СССР. Крупнейшими центрами Г. о. в ЧССР являются Карлов ун-т в Праге и Высшее горное училище в Остраве (по профилю сходное с сов. горнотехнич. вузами). В Карловом ун-те геологи готовятся на ф-те естественных наук. Срок обучения - 5 лет (на геофизич. специальности - 6 лет), в процессе обучения обязательна одна производственная (преддипломная) практика. В ГДР подготовка геологов осуществляется в старейшей в мире Фрейбергской горной академии н других уч. заведениях. В КНР имеется 3 спец. геологич. вуза (в Пекине, Чанчуне и Чанду), выпускающих геологич. кадры самого разнообразного профиля (инженеры - геологи-разведчики, инженеры-геофизики и др.). Нац. геологич. школы созданы и в других социалистич. странах.

В капиталистич. странах развитие Г. о. определяется в основном интересами крупных монополий, часто геологи готовятся специально для изучения природных богатств зависимых и колониальных стран. Центром классич. Г. о. в Зап. Европе является Франция. Здесь геологи готовятся в ун-тах, в частности в Сорбонне, в Высшей школе горняков, Высшей школе агрикультуры, Политехнич. школе, а также прикладных школах - горной, строительной, дорожной и др. Лица, получившие в ср. школе звание бакалавра, поступают в ун-т в класс одногодичной подготовки, где на физико-химич. отделении геология изучается в тесной связи с биологией, преподаются основы знаний о структуре земного шара, общая геология, петрография, региональная стратеграфия, геоморфология. После окончания подготовительного класса студенты получают Г. о. по двум вариантам программ: один вариант для подготовки преподавателей ср. школы, другой - для геологов-"исследователей". Уч. планы геологич. и естественных ф-тов в ун-тах различны, но комплекс изучаемых дисциплин в основном одинаков: общая и историч. геология, минералогия, внутренняя и внешняя геодинамика, прикладная геология (2 предмета), петрография, палеонтология позвоночных, микропалеонтология, металлогения, седиментология, структурная геология, высшая кристаллография. Полевые работы проводятся обычно в форме экскурсий.

В США Г. о. дают преимущественно ун-ты, напр. Колумбийский, Чикагский и др. При Колумбийском ун-те имеется Школа предпринимателей, где геология преподается в узкопрактич. целях для будущих "деловых людей". Содержание и уровень Г. о. в уч. заведениях США неодинаковы.

Начинает развиваться Г. о. в странах, добившихся гос. и нац. независимости. На междунар. семинаре по преподаванию основных (точных и естественных) наук в африканских ун-тах, к-рый проводился ЮНЕСКО в 1962 в Рабате, была принята резолюция о развитии высшего и, в частности, геологич. образования в странах африканского континента. В резолюции отмечалось, что богатейшие минеральные ресурсы африканских стран пока еще слабо используются из-за недостатка нац. геологич. кадров, а также были определены конкретные пути подготовки этих кадров, особенно геологов университетского профиля, инженеров-геологов-разведчиков, специалистов в области инженерной геологии, техников-геологов, коллекторов и др. В 1963 в ун-тах и колледжах нек-рых стран Африки имелись отделения геологии, правда, с очень незначительным количеством студентов, напр. в Эфиопии - 5 чел., Конго - 10, Гане - 22, Тунисе - 27, Ливии - 59, ОАР - 147 и т. д. Всего в африканских странах в 1963 обучалось ок. 400 студентов-геологов.

Лит.: Нечаев Н. В., Школы при горных заводах Урала в первой половине 18-го столетия, М., 1944; Xабаков А. В., Очерки по истории геолого-разведочных знаний в России. (Материалы для истории геологии), ч. 1, М., 1950; Гордеев Д. И., М. В. Ломоносов - основоположник геологической науки, М.,1953 и 1961; Смирнов Г. А., "Курс геогнозии" Д. И. Соколова - первое оригинальное русское руководство по геологии, в кн.: Очерки по истории геологических знаний, в. 1, М., 1953, с. 137 - 152; Поваренных А. С., Начало специального горного образования в России, в кн.: Очерки по истории геологических знаний, в. 4, М., 1955, с. 151 - 166; Гордеев Д. И., Сергеев Е. М., Московский государственный университет и его роль в развитии геологической науки за 200 лет, М., 1955; Бутягин А. С., Салтанов Ю. А., Университетское образование в СССР, М., 1957.

Д. И. Гордеев, П. Я. Антонов. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.