ГЕОГРАФИИ КАБИНЕТ

Расстановка ударений: ГЕОГРА`ФИИ КАБИНЕ`Т

ГЕОГРАФИИ КАБИНЕТ в школе - обычно состоит из класса-кабинета и лаборантской комнаты. В Г. к. сосредоточиваются уч. пособия, используемые на уроках и во внеклассной работе,- карты, таблицы, приборы, модели, образцы горных пород, материалы наблюдений на пришкольной географической площадке, краеведческие исследования уч-ся, лучшие самостоятельные работы уч-ся по карте, важнейшая справочная лит-ра.

Кабинет географии в школе

Кроме обычного классного оборудования, в Г. к. должен быть столик для эпидиаскопа и кинопроектора, экран, шторы на окнах для затемнения, приспособление для развешивания карт и таблиц. У стены - высокий шкаф, застеклённый в верхней части, для приборов и моделей, расположенных на полках по разделам курса; витрины для образцов горных пород, стенд для выставки работ уч-ся. В верхней части стен - портреты географов и путешественников, в простенках - картины типичных ландшафтов по зонам, гор, моря, карты своего края и план города (села) с отметкой местоположения школы. У окна в углу - глобус. На полу класса проводятся две линии - меридиан и параллель своего города, села (приблизительно) в месте пересечения их указываются координаты!

В лаборантской комнате делаются стеллажи для приборов и моделей, используемых при фронтальных работах в классе (теллурии, малые глобусы), инструментов, применяемых при топографич. съёмке (планшеты, компасы, анероиды, рейки и пр.), для справочной лит-ры, уч. атласов; шкаф для приборов географич. площадки (термометры, самописцы), контурных карт и работ уч-ся, диафильмов и т. п.; место для хранения карт в вертикальном положении (решётка с гнёздами для карт), рабочий стол лаборанта (учителя). Рядом с Г. к. вывешиваются "дежурная" географич. карта и стенной календарь погоды.

При наличии площади Г. к. создаётся из двух смежных классов с разделением на физич. (5 - 8-е классы) и экономич. географию зарубежных стран и СССР (старшие классы). В разделе экономич. географии, кроме карт, таблиц, схем, находятся модели электростанций, объёмные схемы географич. размещения промышленных предприятий на территории определённой страны или экономич. района, связей между ними, модели междугородных транспортных средств, муляжи и натуральные образцы продуктов производства, особенно своего края; стеллаж для работ уч-ся.

В Г. к. уч-ся ведётся "летопись географич. событий", во внеурочное время проводятся встречи с географами и путешественниками, географич. викторины, кружковая работа с уч-ся, подготовка к уч. занятиям вне школы, к экспедициям, походам, обработка материалов наблюдений в природе, колхозе, на производстве. Оборудование Г. к. и пополнение его самодельными приборами, материалами о природе и х-ве своего края производится в значительной мере силами уч-ся под руководством учителя.

Лит.: Давыдов А., Опыт создания географического кабинета, "География в школе", 1950, № 4; Григорьев А., Географический кабинет, М., 1950; Д арийский А. В., Методика преподавания географии, М., 1958, с. 163; Детская энциклопедия, т. 1, М., 1958; Каргалова С. Ф., Панфилова Т. С., Эрдели В. Г., Методика преподавания географии, М., 1959.

А. И. Соловьев. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.