Обучение чтению: техника и осознанность

ГАНСБЕРГ (Gansberg) Фриц

Расстановка ударений: ГА`НСБЕРГ (Gansberg) Фриц

ГАНСБЕРГ (Gansberg), Фриц (9.IV.1871 - 12.II.1950) - немецкий педагог. С нач. 20 в. выступал с резкой критикой традиционной школы с позиций свободного воспитания. По мнению Г., цель воспитания - формирование личности посредством творческого саморазвития, к-рому в значительной степени способствуют эстетич. переживания. В своей школе в Бремене Г. стремился создать условия для развития творческих сил каждого ребёнка. Из методов обучения он выше всего ценил живое слово учителя, образный рассказ, связанный с конкретной ситуацией. Большое значение

Г. придавал изучению родного яз., он создал многочисленные методические пособия, учебники, сборники упражнений по изучению немецкого языка и книги ддя чтения: его книга "У нас дома" ("Bei uns zu Haus") выдержала много изданий. Причисляя себя к сторонникам трудовой школы, Г. под трудом понимал, однако, не производительный труд, а активную деятельность учащихся, гл. обр. умственный труд, связанный с овладением знаниями через книгу. Важность собственно трудового воспитания и обучения Г. отрицал.

Соч.: Produktive Arbeit, Lpz., 1909; Demokratische Padagogik, Lpz., 1911; в рус. пер.- Творческая работа в школе, изд., М., 1920; Педагогика, т. 1 - 2, П., 1916; Unsere Heiniat, Bremen, 1929.

А. И. Пискунов. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru