Обучение чтению: техника и осознанность

ВРАЧ ШКОЛЬНЫЙ

Расстановка ударений: ВРАЧ ШКО`ЛЬНЫЙ

ВРАЧ ШКОЛЬНЫЙ. В СССР в городах каждая школа обслуживается школьным врачом и мед. сестрой. В. ш. состоит в штате поликлинич. отделения детской больницы. В сельской местности школы обслуживаются враяами сельских больниц. План работы врач согласует с директором школы. Школьный врач участвует в пед. советах с правом решающего голоса.

В. ш. ведёт систематич. наблюдение за физич. развитием и состоянием здоровья школьников; следит за соблюдением гигиенич. норм и правил содержания школ и рациональным режимом обучения; проводит противоэпидемич. мероприятия для предупреждения заразных заболеваний; осуществляет систематич. мед. контроль за организацией и проведением занятий но физич. культуре в школе; контролирует условия проведения уч. занятий, организацию и условия общественно полезного и производительного труда; ведёт систематич. работу по гигиенич. воспитанию и обучению уч-ся и санитарному просвещению школьников и их родителей.

В. ш. проводит систематич. мед. осмотр уч-ся, для чего по согласованию с директором школы и педагогами отводится спец. время для каждого класса. На основании данных мед. осмотра врач берёт на учёт всех школьников, отстающих в физич. развитии, часто болеющих, страдающих хронич. заболеваниями (туберкулёзом, ревматизмом и др.), близоруких, дальнозорких и т. п. В. ш. вызывает родителей таких детей в школу и даёт им указания и советы по режиму дня школьника в семье.

Результаты мед. осмотра врач сообщает директору школы и классным руководителям, а на пед. совете - всему пед. коллективу. С данными мед. осмотра В. ш. должен ознакомить также зам. гл. врача по поликлинич. отделению детской больницы и родителей. Учителя могут оказать большую помощь В. ш. в своевременном выявлении различных заболеваний.

После обсуждения с пед. коллективом показателей состояния здоровья и физич. развития уч-ся В. ш. устанавливает для отдельных школьников особый режим. Кроме углублённого медицинского осмотра, В. ш. при активном содействии педагогов и родителей организует лечение зубов и направляет на лечение глисто-носителей.

Для проведения противоэпидемич. мероприятий В. ш. устраивает профилактич. осмотры - первый проводится после окончания летних каникул. Результаты В. ш. доводит до сведения директора школы и каждого классного руководителя. После выявления случая инфекционного заболевания врач или мед. сестра немедленно сообщают о нём районному эпидемиологу, и в школе проводится Дезинфекция. За всеми детьми, находившимися в контакте с заболевшим, устанавливается тщательное наблюдение. В. ш. следит также за своевременным проведением профилактич. прививок.

Систематич. контролируя занятия физич. культурой в школе, врач на основании мед. осмотра и степени подготовленности к занятиям прежде всего производит распределение детей на установленные мед. группы (см. Врачебный контроль). В. ш. следит за работой спортивных секций, даёт разрешение на участие школьников в соревнованиях и спортивных играх, присутствует на соревнованиях и ведёт занятия с уч-ся по санитарно-гигиенич. разделу комплексов БГТО и ГТО. Каждый уч-ся, перенёсший заболевание, должен быть осмотрен В. ш., чтобы уточнить сроки начала занятий физич. культурой. В. ш. принимает активное участие в разработке плана проведения и организации всех физкультурных мероприятий.

Врач с медицинской сестрой при содействии учителей, санитарных постов, санитарной дружины и родителей следит за выполнением администрацией школы установленных санитарных требований к содержанию и уборке помещений и участку школы, световому, тепловому и воздушному режиму уч. помещений, а также за соответствием гигиенич. требованиям труда уч-ся.

Совместно с мед. сестрой он следит за доброкачественностью продуктов и готовых блюд, за организацией завтраков, за санитарным состоянием буфета.

Большое значение имеет постоянное наблюдение В. щ. за распорядком дня уч-ся (см. Режим дня). В. ш. участвует в составлении расписания уроков.

В. ш. оказывает всемерную помощь пед. персоналу в проведении работы по санитарному просвещению среди уч-ся. Он рекомендует санитарно-просветительную лит-ру и наглядные пособия, консультирует по вопросам преподавания и воспитания гигиенич. навыков у учащихся, проводит занятия кружка БСО и ГСО.

М. В. Антропова. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru