ВАН АНЬ-ШИ

Расстановка ударений: ВАН АНЬ-ШИ`

ВАН АНЬ-ШИ (1021 - 86) - политический деятель и реформатор средневекового Китая, философ и педагог. Выступал с резкой критикой современных ему порядков в управлении страной, системы нар. образования и подготовки кадров чиновничества. В своём докладе, представленном императору (1060), настаивал на необходимости решительно пересмотреть принципы обучения, воспитания и отбора талантливых людей. Существующие школы и учителя, как утверждал В. А.-ши, не только не воспитывали таланты, погубили их, отнимая время и силы уч-ся занятиями схоластич. науками, не имеющими применения. Гл. предметом изучения в школах, по мнению В. А.-ши, должно быть то, что нужно для управления гос-вом, ибо иначе гос. делами будут заниматься люди, к этому не подготовленные (напр., человека, изучавшего древнюю лит-ру, назначают управлять финансами, затем это назначение меняют, и он становится судьёй). Высмеивая такой порядок, В. А.-ши указывал, что талант может совершенствоваться только в своей специальности и погибает, если им разбрасываться. В. А.-ши предложил императору провести ряд реформ, в т. ч. ввести новую систему образования, при к-рой школы готовили бы людей к практич. деятельности и обучали бы их спец, наукам (управлению финансами, юриспруденции, военному искусству и т. п.). После того как император назначил его первым министром, В. А.-ши осуществил свои реформы. В стране были основаны спец. училища (в т. ч. военное), призванные готовить квалифицированных специалистов. Была также изменена традиционная система гос. экзаменов - от кандидатов на чиновничью должность стали требовать практич. знаний, прежде всего в области юриспруденции и экономики. Однако реформы В, А.-ши встретили ожесточённое сопротивление консервативной части правящего класса феод Китая. В результате он был вынужден уйти в отставку, а большинство его нововведений было упразднено. Несмотря на это, пед. идеи и реформы В. А.-ши в сфере нар. образования не прошли бесследно. Сочинения В. А.-ши, особенно его знаменитые "Новые толкования" древних классич. сочинений Ши цзин, Шу цзин и Чжоу ли, оказали большое влияние на дальнейшее развитие педагогики в Китае.

Лит.: Иванов А. И., Ван Ань-ши и его реформы. XI в,, СПБ, 1909; Williamson Н. R . Wang An Shin a Chinese statesman and educationalist of the Sung dynasty, v. 1 - 2, L., 1935 - 37.

Л. С. Васильев, Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.