Пользовательского поиска




БУНАКОВ Николай Фёдорович

Расстановка ударений: БУНАКО`В Николай Фёдорович

БУНАКОВ, Николай Фёдорович [26.ХI(8.ХII).1837 - 8(21).XII.1904] - русский педагог, последователь К. Д. Ушинского, теоретик и практик начального обучения, методист русского языка, автор учебников и учебных пособий. Б. отстаивал идею всеобщего обязательного и бесплатного обучения, требовал повышения общеобразовательного уровня народной школы и приближения её к потребностям жизни. Наряду с В. И. Водовозовым, В. Я. Стоюниным, Д. И. Тихомировым Б. разрабатывал методы обучения детей родному яз., способствующие сознательному усвоению уч-ся знаний, развитию их логич. мышления.

В открытой им в Воронеже элементарной школе (1867 - 84) Б. проводил большую методич. работу, написал несколько руководств для учителей, напечатал 20 отчётов о своей работе. Накопленный материал помог Б. разработать основы первоначального обучения. Поселившись в 1884 в с. Петине Воронежской губ., он построил на свои средства нар. школу, сам преподавал в ней, открыл школу для взрослых и нар. библиотеку, устраивал чтения с проекционным фонарём, был организатором и руководителем первого в России крестьянского самодеятельного театра. Одновременно Б. работал над своими книгами ("Азбука и уроки чтения", 1871, "В школе и дома. Книга для чтения", круг 1 - 5, 1876 и др.), систематически сотрудничал в пед. журналах. Широкую известность Б. получил после выступления на Всероссийском съезде народных учителей (1872). Лекции по методике преподавания рус. яз., прочитанные Б. в Москве, вышли отдельной книгой ("Родной язык как предмет обучения в народной школе с трехгодичным курсом", 1872). В 1873 - 83, а затем в 1896 - 1901 руководил во многих губерниях земскими летними учительскими съездами-курсами.

Деятельность Б. царское правительство сочло опасной. В 1902 он был арестован и лишён права заниматься пед. и общественной деятельностью. Петинская школа и другие просветительские учреждения, созданные Б., были закрыты. Итоги своей пед. работы Б. описал в мемуарах "Моя жизнь в связи с общерусской жизнью, преимущественно провинциальной" (1909, посмертно).

Соч.: Избр. пед. соч., М., 1953; Родной язык как предмет обучения в начальной школе с трехгодичным курсом. 18 изд., СПБ, [1914]; Сельская школа и народная жизнь, СПБ, 1906; Как я стал и как перестал быть "учителем учителей", СПБ, 1905.

Лит.: Македонов Л. В., Николай Федорович Бунаков, его жизнь, деятельность, СПБ, 1907; Соловьева В. М. Педагогические взгляды и педагогическая деятельность Н. Ф. Бунакова, М., 1960.

В. Д. Соловьева. Ижевск.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.






Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru