БЛАГОЕВ, Димитр (14.VI.1856 - 7.V.1924) - деятель рабочего движения, положивший начало распространению марксизма в Болгарии, основатель Болгарской коммунистической партии, первый марксистский педагог в Болгарии. Получил образование в Петербурге, где в 80-е годы основал марксистский кружок, участники к-рого обсуждали и вопросы нар. образования (борьба за свободу слова и свободу преподавания наук и искусств, за светский характер воспитания в школе, за введение обязательного бесплатного обучения и пр.). В 1885 был арестован и выслан в Болгарию. Здесь работал учителем, активно участвовал в движении учителей, боровшихся за свободу болгарской школы. В ряде статей Б. подверг острой критике методы обучения и воспитания в буржуазной школе, выступал против "нравственно-религиозных" целей воспитания, извращающих природу ребёнка, отупляющих его разум, забивающих голову "непонятными и необъяснимыми суевериями". Он считал, что учитель должен давать детям "положительные знания", развивать в молодёжи чувство гражданства и полезную инициативу. Путь к освобождению школы от догматизма и поповщины он видел в единой борьбе учителей вместе со всем пролетариатом за освобождение родины. В 1905 под руководством Б. была основана первая организация болгарских учителей социал-демократов (Учителска Социал-демократическа организация - УСДО), к-рая сыграла положительную роль в борьбе против буржуазной школы. В ряде теоретич. статей Б. разрабатывал вопросы просветительной политики болгарской революционной марксистской партии "тесняков", позднее (1919) переименованной в Коммунистич. партию. Он отстаивал светскость образования, принцип демократизма в руководстве школами, выборность школьной администрации. Б. был редактором первого педагогич. журнала в Болгарии - "Вестник на учителското дружество" ("Журнал учительского содружества", 1889 - 90). Б. оказал большое влияние на формирование взглядов прогрессивных педагогов Болгарии - Ламби Кандева, Тодора Самодумова, Братована И лиева и др.
Благоев Дмитр
Наиболее известные работы Б., посвящённые вопросам школы и народного образования: "Законопроект по учебному делу и его смысл" ("Законопроектът по учеб-ното дело у нас и неговият смисъл"), "Поход против общего образования" ("Походът против общото образование"), "Мнение по законопроекту об учебных заведениях" ("Мнението по законопроекта за училищата"), "Все ли классы одинаково заинтересованы в учебном деле?" ("Всички ли класи еднакво са заинтересувани в учебното дело?"), "Учительское движение" ("Учителското движение"), "Учительский союз и его раскол" ("Учителският съюз и резцеплението му") и др. Профессиональному образованию посвящена большая глава в книге "Экономическое развитие в Болгарии" ("Икономичното развитие на България. Индустрия или земледелие"). Б. написал также ряд учебников и учебных пособий, составил хрестоматию по русскому языку, полный русско-болгарский словарь.
Г. А. Касвин. Москва.
Источники:
Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.