БИРМА

БИРМА, Бирманский Союз, - государство в Юго-Восточной Азии. Федеративная республика. Площадь - 678 тыс. км². Население - 21 млн. чел! (оценка 1961), гл. обр. бирманцы. Столица - г. Рангун. Гос. язык - бирманский.

Просвещение. Историю развития нар. образования в Б. можно разделить на два основных периода - до и после получения Б. независимости (1948). В результате длительного колониального господства Великобритании Б. была слаборазвитой страной как в экономия., так и в культурном отношении. Основная масса населения была неграмотной, преобладали иностранные и частные школы, преподавание велось гл. обр. на англ, яз. В 1946 во всех общеобразовательных школах было лишь 628 тыс. уч-ся. После образования Бирманского Союза было принято решение о ликвидации неграмотности в стране и о постепенном переходе ко всеобщему бесплатному обучению. Языком преподавания стал бирманский, школы в основном были поставлены под контроль гос-ва, открылись проф.-технич. школы, стали строиться новые школы, организовываться курсы -для ликвидации неграмотности среди взрослых. Управление народным образованием было централизовано.

Дошкольные детские учреждения - частные. Нач. школа - 4-летняя для детей от 6 до 10 лет. Обучение раздельное, но есть и школы совместного обучения. В сельской местности преобладают однокомплектные школы. В нач. школе преподаются: родной яз., арифметика, география, история, граждановедение, естествознание и физкультура; значительное место в уч. планах занимают практич. занятия - ремёсла в мужских и домоводство в женских школах; в сельских школах особый упор делается на изучение с. х-ва и практич. работы в поле. За начальной следует 3-летняя промежуточная школа, готовящая к поступлению в ср. школы и к практич жизни; предметы академич. цикла в процессе преподавания тесно переплетаются с практич. дисциплинами. Ср. школы - тоже 3-летние; по окончании их уч-ся сдают экзамены на аттестат зрелости. В их уч. план входят: родной яз., математика, история и гражжановедение, иностранный яз., география, естествознание, религия, физкультура, искусство и ремёсла, к ср. школе также значительное внимание уделяется подготовке к практич. жизни: в городских ср. школах ручаются строительное и торговое дело, технич. предметы, а в сельских - животноводство и агрономия, о 1959/60 уч. г. в стране было 11,8 тыс. нач. школе 1570 тыс. уч-ся, 852 промежуточные школы с 220 тыс. уч-ся и 658 ср. школ с 131,5 тыс. уч-ся.

Схема системы народного образования Бирмы: 1 - детский сад; 2 - начальная школа; 3 - промежуточная школа; 4 - средняя школа; 5 - профессиональные школы; 6 - педагогические учебные заведения; 7 - высшие учебные заведения

На базе промежуточной школы работают младшие технич. и проф. школы, на базе средней - ср. технич. школы. Срок обучения от 1 - 2 до 5 лет в зависимости от типа школы. В 1955 насчитывалось 86 проф.-технич. школ с 5570 уч-ся. В 1958/59 уч. г. было открыто дополнительно 7 ср. проф.-технич. школ с 2-летним курсом обучения на 844 чел.

Учителей нач. и промежуточных школ готовят 2 пед. колледжа и 4 пед. ин-та, работающие на базе ср. школы. В 1958 в них было 2,9 тыс. уч-ся. Срок подготовки учителей нач. школы - 1 год, учителей промежуточной школы - 2 года. В уч. план пед. уч. заведений входят, помимо спец. пед. дисциплин, бирманский яз., обществоведение, математика, естествознание, физкультура, искусства и ремёсла, с. х-во, домоводство, музыка, иностранный яз. Значительное внимание уделяется пед. практике. Учителей ср. школ готовят ун-ты.

К вузам относятся 2 технич. ин-та (в Инсейне и Мандалае), с.-х. ин-т в Пьинмане (открыты в 1959), Рангунский ун-т (осн. в 1920), имеющий ф-ты: искусства, педагогики, естествознания, юридич., инженерно-технич., с. х-ва и медицины. В 1961 в Рангунском ун-те было св. 13,6 тыс. студентов. В 1958 создан ун-т в Мандалае (ок. 2 тыс. студентов). В 1961 в Рангуне открыт созданный с помощью СССР технологич. ин-т.

Наиболее крупные б-ки: Нац. б-ка (ок. 12 тыс. тт.) и б-ка Рангунского ун-та (54,4 тыс. тт.). В Рангуне находятся Нац. музей и картинная галерея.