Обучение чтению: техника и осознанность

БИБЛИОТЕКА

Расстановка ударений: БИБЛИОТЕ`КА

БИБЛИОТЕКА (греч. βιβλιουηχη, от βιβλιον - книга и υηχη - хранилище) - книгохранилище; собрание книг и других печатных и рукописных произведений, предназначенных для общественного или частного пользования; просветительное учреждение, осуществляющее собирание и хранение произведений печати, пропаганду книги и выдачу её читателям.

Б. возникли в глубокой древности: сначала они составлялись из глиняных и каменных таблиц (Ассирия, Вавилон), затем из папирусных свитков (Египет), пергаментных, а позже - бумажных рукописных книг. Наиболее известной Б. античного мира была Александрийская Б., основанная в 3 в. до н. э.

В ср. века Б. существовали преимущественно при уч. заведениях, монастырях, королевских и княжеских дворах. Представители христианской и других церквей немало сделали для сохранения произведений письменности, отражавших их идеологию, но беспощадно истребляли "языческие" книги древнего мира и книги "еретиков", боровшихся против господствовавшей церкви.

Изобретение книгопечатания в Европе (сер. 15 в.), удешевившее производство книг, создало предпосылки для более широкого развития Б. В 14 в. была основана Парижская (ныне Национальная) Б., в 1753 - Б. Британского музея (Лондон), в 1800 - Б. Конгресса США (Вашингтон). Развитие Б. в 19 - 20 вв. связано с развитием капитализма, с зарождением и историч. победами научного коммунизма и появлением первых социалистич. гос-в.

Библиотеки в дореволюционной России. Возникновение первых монастырских и церковных Б. в Древней Руси относится к 11 в.; в 1937 основана Б. при Софийском соборе в Киеве. В монастырях, а также у отдельных рус. гос. и церковных деятелей собирались довольно значительные Б., состоявшие из рукописных книг преимущественно религиозного содержания, юридических и хоз. документов, списков (копий) произведений художественной, исторической и другой лит-ры.

Экономич. и политич. развитие России 18 в. положило начало формированию новых по составу, организации и задачам Б. В 1714 указом Петра I была юридически оформлена Б. в Петербурге. Книжное собрание этой Б. было передано АН при её основании (1725) и составило основу совр. Б-ки АН СССР в Ленинграде. В нач. 19 в. в Петербурге была основана Императорская публичная Б. (ныне Б-ка им. М. Е. Салтыкова-Щедрина), в 1756 открылась Б. при Московском ун-те.

Во 2-й пол. 18 - нач. 19 вв. открылось также несколько Б. научных обществ и высших уч. заведений в Петербурге, Киеве, Казани и других городах. В конце 18 в. начали появляться первые частные "Библиотеки для чтения", к-рые содействовали оживлению книгоиздательской деятельности. В 30 - 40-х гг. 19 в. появились публичные Б. в ряде губернских и некоторых уездных городах. В 1862 была открыта Московская публичная Б. (с 1925 - Библиотека СССР им. В. И. Ленина), возникают крупные науч. Б.: Исторического и Политехнического музеев и др. Увеличение числа гимназий и нач. школ вызвало появление новых небольших по объёму, закрытого типа, уч. Б.

Во 2-й пол. 19 в. значительно увеличивается число публичных Б. и Б. высших и средних уч. заведений. Впервые появляются многочисленные т. н. народные Б. в сельских местностях и городах; большая часть этих Б. находилась в ведении земств и местных Комитетов и Обществ грамотности. Царское правительство, обеспокоенное ростом Б., ввело правила, резко ограничивающие возможности комплектования народных и уч. Б.: народные и школьные Б. (см. Библиотека школьная) могли приобретать только книги, получившие одобрение Мин-ва нар. просвещения. В этих условиях особое значение приобрели нелегальные Б., к-рые организовывались народниками и социал-демократич. кружками и "союзами", а с конца 19 в.- местными организациями РСДРП. Временное смягчение цензурного гнёта в период революции 1905 - 07 позволило нар. Б. .комплектоваться значительно шире. В это же время возникли первые рабочие профсоюзные Б. В 1913 в России было только 12 600 массовых Б. (объём их фондов составлял ок. 9 млн. томов). В. И. Ленин резко критиковал реакционную политику царизма в области библиотечного дела, особое внимание обращая на недоступность Б. для широких народных масс. В статье "Что можно сделать для народного образования", опубликованной в газ. "Рабочая правда" в 1913, он писал о чиновничьих комиссиях, изобретающих "...сотни формальностей и ограничений для пользования книгами...", о том, что "...наше попечительное начальство... охраняет наши богатые публичные библиотеки от улицы, от черни" (Соч., т. 19, с. 247).

В 1908 в Петербурге было основано Общество библиотековедения, к-рое в 1910 - 15 издавало журнал "Библиотекарь". В 1911 был созван 1-й Всероссийский съезд по библиотечному делу (Петербург). В 1913 в Москве открылись первые библиотечные курсы (при Народном ун-те им. Шанявского).

Библиотеки в СССР. Вел. Окт. социалистич. революция поставила перед Б. новые цели и задачи, связанные с социалистич. строительством как в области нар. х-ва, так и в области политико-просветительной работы среди трудящихся. Развитие сов. Б. характеризуется громадным количественным ростом и дифференциацией библиотечной сети, коренным изменением состава библиотечных фондов, форм и методов работы с читателями.

Рост числа Б. начался уже в 1917 - 20, хотя состояние книгоиздательского дела ещё не обеспечивало достаточного пополнения их фондов, а неграмотность значительной части населения снижала эффективность библиотечной работы. Массовые Б. в городе и на селе, широко развернувшаяся сеть Б. в Красной Армии выполняли большую политич. работу в тяжёлых условиях гражданской войны и иностранной военной интервенции. Директивы партии и правительства и многочисленные личные указания В. И. Ленина, уделявшего Б. исключительно большое внимание, обеспечили перестройку библиотечной работы и формирование Б. нового типа. В 1918 СНК был издан декрет "Об охране библиотек и книгохранилищ", 3 ноября 1920 "О централизации библиотечного дела в РСФСР". На Наркомпрос была возложена координация руководства Б. всех типов и ведомств, создана система библиотечных коллекторов для комплектования Б. Вопросы библиотечного дела рассматривались на съездах по внешкольному образованию и съездах Политпросветов. И. К. Крупская в статье "Один из заветов Владимира Ильича" писала: "Мы бедны,и именно поэтому мы должны давать побольше средств на библиотечное дело. Ибо библиотека - самый экономный, самый целесообразный способ приближения книги к массе" ("Н. К. Крупская о библиотечном деле", [сб.], 1957, с. 71). С 1923 начинает издаваться журн. "Красный библиотекарь" (с 1946 - "Библиотекарь"). В дальнейшем рост издательского дела в СССР обеспечил расширение комплектования Б. и дал им возможность стать опорными базами культурной революции, совершённой в СССР в годы первых пятилеток.

Сеть Б. росла за счёт увеличения числа массовых Б. в городах и особенно в сельских местностях вследствие увеличения числа школ, вузов и науч. учреждений, сеть технич. Б.- благодаря увеличению числа Б. на предприятиях и в органах руководства нар. х-вом.

В годы Вел. Отечеств. войны сов. Б. потерпели огромный урон. Книжные фонды многочисленных Б., оказавшихся на оккупированной врагом территории, были полностью или в значительной своей части уничтожены. Для восстановления Б, в освобождённых областях правительством был организован спец. гос. фонд лит-ры, передавший Б. более 10 млн. книг. Новый подъём издательского дела в послевоенные годы обеспечил дальнейшее развитие сети научных, технических, массовых и уч. Б., общее число к-рых к концу 1961 было почти 400000, в т. ч. ок. 200000 школьных Б.; общий объём фондов Б. вырос до 1,9 млрд. томов. По числу Б. и по обеспеченности населения книжными фондами СССР обогнал все капиталистич. страны; на 100 жителей СССР приходится библиотечных книг в 8 раз больше, чем в США. Количество массовых Б. в СССР в сравнении с 1940 увеличилось на 44%, их книжные фонды возросли почти в 4 раза, число читателей достигло 70 млн.

В сентябре 1959 ЦК КПСС принял постановление о состоянии и мерах улучшения работы библиотек. ЦК поставил перед Б. задачу активно, всесторонне пропагандировать хорошую, нужную книгу, продвигать её в самые широкие массы, прививать вкус к чтению, направлять интересы читателей, содействовать рабочим, колхозникам, интеллигенции в совершенствовании своих знаний и формировании эстетич. вкусов, в овладении новейшими достижениями пауки и техники, всячески способствовать политехнич. образованию, воспитанию высоких моральных качеств у молодёжи. Значение деятельности Б. усиливается в совр. условиях, когда сливаются воедино обучение, воспитание и производительный труд молодёжи, когда приобретают значительный размах заочное обучение и самостоятельная работа сов. людей над повышением общеобразовательного, идейно-политического, культурно-технич. уровня и деловой квалификации.

Наиболее широкая сеть массовых общедоступных Б., построенная по территориальному признаку, находится в ведении мин-в культуры союзных республик (см. статьи о союзных республиках). В состав этой сети входят сельские, районные, городские, самостоятельные детские (см. Библиотека детская), областные, республиканские, гос. Б. и 2 центральные Б. общесоюзного значения (им. В. И. Ленина в Москве и им. М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде). Последние выполняют функции гос. книгохранилищ и обслуживают широчайшие круги специалистов всех отраслей науки и нар. х-ва, педагогов, врачей и т. д. Широкая сеть массовых профсоюзных Б. обслуживает трудящихся по месту их работы.

В ведении мин-в просвещения находятся наиболее многочисленные группы Б.- библиотеки ср. и нач. школ, а также пед. ин-тов. Имеются спец. Б. по нар. образованию: Библиотека государственная по народному образованию имени, К. Д. Ушинского и Библиотека государственная по народному образованию имени Я. С. Гогебашвили.

Широкая сеть науч. Б. находится в ведении академий наук и других ведомств, располагающих исследовательскими учреждениями и вузами. Крупнейшими Б. этой группы являются Библиотека АН СССР в Ленинграде, Фундаментальная библиотека Отделения общественных наук АН СССР в Москве, Научная библиотека им. А. М. Горького Моск. гос. ун-та. Низовая сеть технич. Б. обслуживает непосредственно предприятия пром-сти, с. х-ва и транспорта. Имеется ряд крупных отраслевых технич. Б., находящихся в ведении соответствующих мин-в и гос. комитетов и Гос. публичная научно-технич. библиотека СССР.

В 1959 при Мин-ве культуры СССР создана Гл. библиотечная инспекция, на к-рую возложены функции гос. контроля за деятельностью Б. всех ведомств. К библиотечной работе привлекается широкая общественность.

Для подготовки кадров библиотечных работников в СССР существуют 4 библиотечных института (в Москве, Ленинграде, Харькове и Улан-Удэ), библиотечные отделения при нек-рых ун-тах и пед. ин-тах, библиотечные техникумы и библиотечные отделения техникумов, а также курсовая сеть при крупнейших гос. Б. (см, Библиотечно-библиографическое образование).

Сведения о Б. за рубежом приведены в статьях о странах, напр. Болгария, Великобритания и др.

Лит.: Ленин о библиотечном деле, [Сборник], М., 1960; Н. К. Крупская о библиотечном деле. [Сборник], М., 1957; Сборник руководящих материалов по библиотечной работе, М., 1963; Библиотечное дело в СССР. Сборник статей, М., 1957; 40 лет библиотечного строительства в СССР, М., 1958; Васильченко В. Е., История библиотечного дела в СССР. Учебник..., М., 1958; Абрамов К. И. и Васильченко В. Е., История библиотечного дела в СССР. Учебник..., М., 1959.

М. М. Клевенский. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru