Обучение чтению: техника и осознанность

БЕЛЬГИЯ

Расстановка ударений: БЕ`ЛЬГИЯ

БЕЛЬГИЯ, Королевство Бельгия (франц. Belgique, флам. Belgie),- государство в Западной Европе. Конституционная монархия. Площадь - 30,5 тыс. км2. Население - 9230 тыс. чел. (начало 1962). Столица - г. Брюссель. Гос. языки - французский и фламандский.

Просвещение. Первые школы в Б. возникли в раннем средневековье (церковные школы). В конце 18 в. получили развитие частные школы. В 19 в., после создания в результате буржуазной революции 1830 независимого бельг. гос-ва, сложилась гос. система школ. Однако большую роль в вопросах просвещения играет католич. церковь. В стране фактически существуют две системы школ: государственные и принадлежащие католич. церкви. Каждая из них охватывает примерно равное количество уч-ся. Католич. церковь добилась от правительства больших субсидий (сначала для дошкольных учреждений и нач. школ, а затем для средних и высших школ). Помимо этого, католич. церковь пользуется правом надзора за преподаванием религии в коммунальных и частных школах.

На юге Б., где преобладает население, говорящее на франц. яз.,- валлоны - преподавание в школах ведётся на франц. яз., на севере, где живут преимущественно фламандцы,- на фламандском яз. Во многих школах имеются фламандские и франц. классы (в 1932 законодательным путём было установлено равенство этих 2 языков).

Особенностью системы нар. образования Б. является чрезвычайное разнообразие типов школ, дифференциация обучения в старших классах. В результате реорганизации ср. образования по закону 1850 образовались два направления ср. школ: классическое (греко-латинское) и современное. В последующие годы шёл процесс дальнейшей дифференциации ср. школ.

До 1914 в Б. не существовало обязательного обучения. В мае 1914 был принят закон о всеобщем обязательном обучении детей от 6 до 14 лет.

Нач. звеном системы нар. образования являются дошкольные учреждения (материнские школы) для детей от 3 до 6 лет. В 1960/61 уч. г. имелось ок. 4,8 тыс. материнских школ (св. 405 тыс. воспитанников). Нач. школы - 6-летние. В основу нач. обучения положены принципы разработанные О. Декроли: изучение окружающей среды, опора на интерес уч-ся, их личный труд и др. В 1960/61 уч. г. работало 9279 нач. школ, в к-рых обучалось ок. 919 тыс. чел.

Схема системы народного образования Бельгии: 1 - детский сад (материнская школа); 2 - начальная школа; 3 - средняя школа, секции: а - латино-греческая, б - общая, в - допрофессиональная, г - латино-греческая, д - латино-математическая, е - естественнонаучная, ж - коммерческая, з - допрофессиональная; 4 - педагогические школы; 5 - низшие профессиональные школы; 6 - средние профессиональные школы; 7 - высшие учебные заведения
Схема системы народного образования Бельгии: 1 - детский сад (материнская школа); 2 - начальная школа; 3 - средняя школа, секции: а - латино-греческая, б - общая, в - допрофессиональная, г - латино-греческая, д - латино-математическая, е - естественнонаучная, ж - коммерческая, з - допрофессиональная; 4 - педагогические школы; 5 - низшие профессиональные школы; 6 - средние профессиональные школы; 7 - высшие учебные заведения

Ср. школы имеют 6-летний курс обучения и делятся на 2 цикла: низший (3 года) и высший (3 года). Низший цикл, называемый ориентационным, делится на три секции: а) латино-греческую, где большое внимание уделяется изучению лат. и греч. языков; б) общую, или современную, где преподаются современные языки, математика, естественные науки, экономика, география, история; в) допрофессиональную - для тех уч-ся, к-рые не рассчитывают продолжать образование в высшем цикле ср. школы; для девочек, обучающихся в этих секциях, наряду с общеобразовательными предметами большое место отводится домоводству. На этой ступени ср. образования уч-ся может сменить секцию образования, если его выбор был сделан ошибочно. Начиная с 4-го года обучения в ср. школе, латино-греч. секции подразделяются на латино-греч.. и латино-математич.; общие (современные) секции разделяются на естественнонаучные и коммерческие; с 1947 в высшем цикле ср. школы введена латино-естественная секция, где преподаётся расширенный курс естественных наук.

Широко поставлена работа по ориентированию детей на различные уклоны среднего образования. В 1960/61 уч. г. в 1287 ср. школах было 241,5 тыс.. учащихся.

На базе низшего цикла ср. школы осуществляется проф. подготовка в технич., с.-х., торговых, домовод-ческих и других школах. В 1959 в них было ок. 208 тыс. учащихся.

Подготовка пед. персонала для детских садов и нач. школ ведётся в 4-летних пед. школах, работающих нa базе низшего цикла ср. школы. Преподаватели для ср. школы готовятся гл. обр. ун-тами на ф-тах философии и лит-ры (секции философии, классич. языков, истории, германских и романских языков) и на ф-тах наук (секции математики, физики, биологии, ботаники, географии). В 1960/61 уч. г. в 192 пед. уч. заведениях было ок. 22 тыс. уч-ся.

В вузах в 1959 было св. 41 тыс. студентов. Крупнейшие вузы: ун-ты в Лувене (католич., осн. в 1425, ок. 14 тыс. студентов в 1961/62), Льеже (гос., осн. в 1817, ок. 4,5 тыс. студентов), Брюсселе (частный, осн. в 1834, ок. 6 тыс. студентов), Генте (гос., осн. в 1817, св. 4,3 тыс. студентов).

Крупнейшие б-ки - Бельгийская нац. в Брюсселе 2100 тыс. тт.), ун-тские: в Генте (1,5 млн. тт.), Льеже (1250 тыс. тт.), Лувене (700 тыс. тт.), б-ка Королевского ин-та естественных наук в Брюсселе (600 тыс. тт.).

Крупнейшие музеи: Королевский музей изящных искусств и музей истории искусств, Дом Рубенса в Антверпене, Муниципальная художественная галерея в Брюгге, музеи изящных искусств в Брюсселе, Генте, Льеже, музей Центральной Африки в Брюсселе.

М. И. Кондаков. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru