Обучение чтению: техника и осознанность

АРХИВЫ

Расстановка ударений: АРХИ`ВЫ

АРХИВЫ по народному образованию в СССР (лат. archivum - архив) - собрания важнейших документальных материалов по вопросам воспитания, обучения и образования. Эти материалы раскрывают историч. ход развития нар. образования и пед. науки и тем самым служат источником науч. исследований и содействуют решению практич. задач нар. образования.

Центральный государственный исторический архив СССР (ЦГИА) в Ленинграде. Имеет большое количество фондов, содержащих материалы по истории педагогики и нар. образования 19 - нач. 20 вв. (до 1917) и частично за 18 в. Осн. место среди них занимают фонды Мин-ва нар. просвещения: Комиссии об учреждении нар. училищ (1782 - 1802), Департамента нар. просвещения (1802 - 1917), Гл. правления училищ (1803 - 63), Учёного комитета (1817 - 31, 1856 - 1917), Комитета устройства уч. заведений (1826 - 42), Отдела пром. училищ (1893 - 1917), Комитета об учреждении училищ взаимного обучения (1818 - 1831), Комитета рассмотрения уч. руководств (1850 - 1856) и др.

Особое значение имеет фонд Департамента нар. просвещения, где сосредоточена осн. часть материалов по всем вопросам педагогики и нар. образования за период св. 100 лет (1802 - 1917). В фонде содержатся материалы об ун-тах, ин-тах, высших женских курсах, средних и низших уч. заведениях всех типов, о науч. учреждениях и обществах: отчёты уч. округов, дирекций нар. училищ, науч. учреждений и уч. заведений, уставы и штаты, уч. планы, программы и обозрения преподавания, уч. пособия и руководства, списки учебников и книг для чтения и другие документы, отражающие деятельность уч. заведений и науч. учреждений, материалы по внешкольному образованию, статистика нар. образования, личные дела о научной и пед. деятельности профессоров и преподавателей.

Аналогичные материалы по вопросам технич. образования за 1893 - 1917 находятся в фонде Отдела пром. училищ Мин-ва нар. просвещения.

Большое количество документов сосредоточено в фонде Учёного комитета Мин-ва нар. просвещения за столетие (1817 - 1917) по рассмотрению уч. программ, книг, пособий и руководств для всех уч. заведений, проектов по учёной и уч. части.

В самостоятельную группу документов выделены "высочайшие" указы, рескрипты, "всеподданнейшие" доклады по всем вопросам деятельности Мин-ва за 1782 - 1917.

В фондах Синода - Канцелярия Синода (1707 - 1918), Канцелярия обер-прокурора Синода (1742 - 1917), Уч. комитет (1807 - 1918), Училищный совет (1885 - 1918) - содержатся материалы, отражающие организацию и деятельность духовных уч. заведений (начальных, средних и высших) за 18 - 20 вв., в частности в фонде Училищного совета - осн. масса материалов по церковно-приходским школам.

В фондах Ведомства учреждений императрицы Марии сосредоточены материалы о постановке обучения и воспитания в женских уч. заведениях, благотворительных заведениях, воспитательных домах и приютах (ин-ты благородных девиц, гимназии, коммерческие училища, проф. курсы медицинские, педагогические, технические, ремесленные и т. д.). В фондах Мин-ва нар. просвещения и Ведомства учреждений императрицы Марии имеются также материалы о выдающихся педагогах: К. Д. Ушинском, Н. А. Вышнеградском, В. П. Острогорском, Д. И. Тихомирове и др.

В фондах мин-в торговли и промышленности, финансов, земледелия, путей сообщения и др., в особенности в делах учёных комитетов и уч. отделов министерств, содержатся документальные материалы по специальным подведомственным им высшим, средним и низшим уч. заведениям.

В фондах учреждений царской цензуры имеются дела об издании пед. журналов в России, начиная с первых: "Педагогический журнал" (1833 - 34), "Журнал для воспитания" (1857 - 59), "Русский педагогический вестник" (1857 - 61), "Учитель" (1861 - 70) и "Ясная Поляна" (1861 - 62).

Значительные материалы по истории просвещения имеются также в фондах Гос. думы, Гос. совета, Комитета министров, Совета министров. На все материалы фондов имеются описи и к большинству - алфавитные указатели. Имеется также картотека, отражающая документальные материалы А. по истории нар. просвещения.

З. И. Малкова. Ленинград.

Центральный государственный архив Октябрьской революции, высших органов государственной власти и органов государственного управления СССР (ЦГАОР) в Москве. Располагает документальными материалами по вопросам культурного строительства и народного образования, возникшими в результате деятельности органов гос. власти и гос. управления, а также учреждений, непосредственно занимавшихся вопросами нар. образования.

Фонд Нар. комиссариата просвещения РСФСР (Наркомпроса РСФСР), 1917 - 1946. Содержит декреты и постановления Рабоче-крестьянского пр-ва по вопросам нар. просвещения, положения о Наркомпросе, его управлениях, отделах, приказы и циркуляры, протоколы и материалы к ним Большой и Малой комиссий по просвещению, Коллегии Наркомпроса.

Фонд Гл. управления социального воспитания и политехнич. образования детей (Главсоцвос РСФСР, 1921 - 30). Включает материалы отделов Главсоцвоса и местных отделов, опытно-показательных учреждений, протоколы съездов и конференций по дошкольному воспитанию, школе, социально-правовой защите несовершеннолетних, борьбе с беспризорностью.

Фонд Гл. управления научными, научно-художественными музейными учреждениями Наркомпроса (Главнаука, 1922 - 30).

Фонд Гос. учёного совета при Наркомпросе РСФСР (ГУС, 1919 - 33). Содержит протоколы заседаний Совета, планы науч. учреждений, научно-педагогической и школьной секции, переписку о реформе высшей школы.

Фонд Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности при НКП (ВЧКЛБ, 1920 - 30). Тезисы докладов, резолюции и другие документы Всероссийского съезда по ликвидации безграмотности. Циркуляры, инструкции, планы работ и методич. планы комиссии.

Фонд Гл. политико-просветительного комитета (Главполитпросвет, 1920 - 30). Включает постановления ВЦИК и СНК РСФСР, приказы, циркуляры и инструкции; положение о Главполитпросвете и его местных органах; отчёты, доклады, сводки и переписку о состоянии и методах работы; материалы о работе нар. домов, клубов, изб-читален и библиотек; протоколы заседаний, стенограммы и доклады Всероссийских и губернских съездов по внешкольному образованию; статьи и рукописи Н. К. Крупской по вопросам внешкольного образования и политико-просветительной работы.

Фонд Гл. комитета проф.-технич. образования НКП РСФСР (Главпрофобр, 1921 - 28). Включает материалы, охватывающие период заведования НКП всеми видами учреждений проф.-технич. характера (до передачи их секторам кадров наркоматов, трестов и хоз. объединений), в т. ч. социально-экономических, педагогических, медицинских ин-тов, музыкальных и художественных ин-тов, техникумов, школ и курсов, музыкальных, художественных и дра-матич. студий, консерваторий, художественно-пром. мастерских, политехникумов и проф.-технич. курсов разных специальностей для рабочих, школ фабрично-заводского ученичества, уч. мастерских и рабочих ф-тов. Материалы Всероссийских съездов и конференций по различным видам проф. образования.

Фонд Совета культурного строительства при Президиуме ВЦИК (1931 - 37). Содержит материалы о работе Советов культурного строительства на местах. Докладные записки о ликвидации неграмотности и малограмотности, планы работ по школьному и дошкольному воспитанию, по внешкольной работе с детьми, политпросветработе.

Кроме того, ЦГАОР располагает материалами секретариата Н. К. Крупской в Наркомпросе РСФСР (1922 - 39). Они содержат письма учителей, пионеров и школьников, письма трудящихся и ответы на них Н. К. Крупской; стенограмму 1-го Всероссийского съезда общества "Долой неграмотность"; отзывы и замечания Н. К. Крупской на учебники, программы, методич. пособия и др. В ЦГАОРе находится также архив М. Н. Покровского (1887 - 1933): доклады, отчёты, статистич. сведения по отдельным вопросам работы Нар-компроса, Главполитпросвета, Главнауки, вузов, рабфаков и др.; материалы в связи со столетием М. Н. Покровского, письма к нему.

Фонды, относящиеся к правовой защите детей, - материалы Комиссий по улучшению жизни детей при ВЦИК РСФСР (1921 - 38) (документы о работе по борьбе с детской беспризорностью, переписка с местными учреждениями НКП об охране детства, отчёты о работе местных деткомиссий); Всероссийского совета защиты детей при НКП РСФСР (1919 - 21) (отчёты и доклады Всероссийского и губернского советов защиты детей, отчёты инструкторов и уполномоченных о состоянии учебной и воспитательной работы, о борьбе с беспризорностью и дефективностью; сведения о работе по снабжению детей, детских домов, колоний, приютов).

Фонды по вопросам высшего образования - материалы Всесоюзного комитета по высшему технич. образованию при ЦИК СССР (1932 - 36); Всесоюзного комитета по делам высшей школы при Совнаркоме СССР (ВК ВШ, 1936 - 45); Мин-ва высшего, среднего и спец. образования (1946 - 53). Они содержат: документы по подготовке специалистов для нар. х-ва страны (уставы, уч. планы, программы, номенклатуры специальностей); отчёты о работе вузов и техникумов, стенограммы совещаний и др.

В эти фонды входят также материалы Центрального ин-та инструкторов-организаторов нар. просвещения (1922 - 24) (уч. планы ин-та, протоколы лекций и докладов студентов, собраний студентов, отчёты окончивших ин-т).

Фонды профессиональных союзов содержат материалы о проф.-технич. образовании - Всесоюзного центрального совета профессиональных союзов (ВЦСПС), Центрального бюро Всероссийского союза учителей-интернационалистов (1918 - 19); стенограммы 1-го и 2-го Всероссийских съездов союза (с записями выступлений В. И. Ленина), протоколы Центрального бюро и местных профорганизаций, переписку.

Фонды содержат также материалы ЦК Союза работников просвещения (ЦК Рабпрос, 1919 - 34): стенограммы, протоколы и резолюции Всероссийских и Всесоюзных съездов союза, 1-го Всесоюзного учит, съезда (1925), Всесоюзного съезда науч. работников, дошкольных работников (1931), различного рода конференций; материалы по обследованию сельских школ Грузии, Армении, Азербайджана, о пятилетнем плане культурного строительства, о социалистич. соревновании, об участии учительства в социалистич. переустройстве деревни, инструкции по переподготовке учителей, об условиях труда работников просвещения, отчеты по обследованию науч. учреждений и детских домов и т. д.

К ним относятся фонды Комиссии по изучению истории проф. движения при ЦК профсоюза работников просвещения (Истпроф при ЦК Рабпроса, 1921 - 30; материалы Комиссии и её отделений за 1924 - 28, материалы по истории проф. движения работников просвещения в копиях за 1866 - 1924); архив ЦК профсоюза работников дошкольных учреждений и детских домов (1934 - 48; материалы до объединения в профсоюз начальной и ср. школы); архив ЦК профсоюза работников высшей школы и науч. учреждений (1939 - 53; материалы до объединения в профсоюз работников просвещения и социалистич. культуры).

Фонды по вопросам просвещения 1917. Содержат материалы Мин-ва нар. просвещения Временного пр-ва (временные правила об управлении делом нар. образования на местах, материалы по реформе вузов и студенческим делам, по вопросам проф. обучения); Гос. комиссии по нар. образованию при Мин-ве нар. просвещения Временного пр-ва (законопроекты, постановления, журналы заседаний бюро комиссии, бюллетени Госкомитета и другие материалы).

По заявкам исследователей изготовляются машинописные копии, фотокопии и микрофильмы документов. На каждый фонд имеется опись.

Е. Т. Захарова, А. В. Цейцан. Москва.

Центральный государственный архив РСФСР (ЦГА) в Москве. Содержит документальные материалы по истории развития нар. образования в РСФСР и вопросам педагогики за 1920 - 47. Это фонды высших и центральных органов гос. власти и управления РСФСР.

В фонде Совета Народных Комиссаров РСФСР (1941 - 45) находятся постановления по осн. вопросам нар. образования в годы Вел. Отечеств, войны: строительство новых школ и их материальное обеспечение, восстановление школ в районах, освобождённых от фашистской оккупации, создание сети детских домов для детей, оставшихся без родителей в годы войны, организация обучения молодёжи, выбывшей из школы в связи с уходом на производство. Там же сосредоточены годовые отчёты о деятельности Наркомпроса, материалы о структуре и штатах учреждений системы нар. образования, о пед. кадрах, о работе вузов, техникумов и специальных средних уч. заведений, о восстановлении прежних и открытии новых пед. ин-тов.

В фонде Гос. плановой комиссии (Госплан) Совета Министров РСФСР находятся планы развития нар. х-ва и культурного строительства по РСФСР и отдельным авт. республикам, губерниям и областям в основном за период 1925 - 45, а также статистич. данные о количестве общеобразовательных школ, техникумов, вузов, их контингенте, материально-технич. обеспеченности, расчёты потребности в пед. кадрах и т. д.

Наиболее широко представлены документальные материалы в фонде Наркомпроса РСФСР (1921 - 46) с его структурными частями и в фондах учреждений системы Наркомпроса. В материалах Секретариата НКП РСФСР находятся постановления, распоряжения и приказы НКП РСФСР за 1924 - 46, стенограммы заседаний президиума Коллегии и Коллегии Наркомата за 1925 - 46, выступлений руководителей по делам просвещения А. В. Луначарского, Н. К. Крупской, М. Н. Покровского, О. Ю. Шмидта и др.

В материалах Гл. инспекции НКП (1926 - 1946), Учебно-методич. совета (1931 - 46), Управления начальных и ср. школ (1930 - 46), Управления школ рабочей молодёжи и школ взрослых (1934 - 46), Гл. управления вузов и педучилищ (1930 - 46) хранятся отчёты о работе краевых и обл. отделов нар. образования, докладные записки инспекторов, стенограммы 1-го Всероссийского съезда по политехнич. образованию (1930), 1-го Всероссийского съезда по вопросам всеобщего нач. обучения (1931), различных совещаний, материалы по методике преподавания отдельных предметов, подготовке учебников, уч. программы, отзывы на учебные и методич. пособия.

Вопросы просвещения представлены также в документальных материалах фондов Главсоцвоса (1921 - 30), Главпрофобра (1923 - 30), Гос. учёного совета (ГУС), Комитета по просвещению нац. меньшинства (Комнац НКП, 1920 - 23), Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности (ВЧКЛБ).

В фонде Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности (ВЧКЛБ, 1920 - 30) хранятся материалы Всероссийских съездов по ликвидации безграмотности (1922, 1923), 1-го Всероссийского съезда общества "Долой неграмотность" с выступлениями М. И. Калинина, Н. К. Крупской, А. В. Луначарского и др.; всероссийских и всесоюзных методич. совещаний по вопросам ликвидации неграмотности.

В фонде Гос. учёного совета (ГУС) Наркомпроса РСФСР (1922 - 33) находятся материалы по руководству программно-методич. работой учреждений по просвещению со стороны Президиума и секций - научно-педагогической, социально-экономической, просвещения, национальностей и др.: типовые уч. планы для вузов, списки уч, лит-ры, рецензии на учебники и уч. пособия и т. д.

Каждый архивный фонд имеет опись, позволяющую ориентироваться в материале. В случае необходимости читатель может заказать машинописные копии, фотокопии И микрофильмы.

Т. Н. Долгорукова. Москва.

Центральный партийный архив Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. Состоит из 5 секций. Секция документов К. Маркса и Ф. Энгельса (включая материалы франц. утопистов, документы по истории франц. бурж. революции конца 18 в., революций 1830 и 1848). Секция документов В. И. Ленина (включая материалы семьи Ульяновых). Секция историко-партийных документов, включающих личные фонды выдающихся деятелей КПСС: Ф. Э. Дзержинского, М. И. Калинина, С. М. Кирова и др. Секция документов междунар. рабочего и коммунистич. движения и Секция кино-фото-фонодокументов. В каждой из секций содержатся материалы по вопросам коммунистич. воспитания и различных видов народного образования.

В центральном партийном А. выделен фонд Н. К. Крупской, отражающий её многообразную пед. деятельность, начиная с подготовительных материалов к её труду "Народное образование и демократия".

К числу спец. А. по нар. образованию относятся: Центральный А. Министерства просвещения РСФСР и Научный А. Академии пед. наук РСФСР.

Центральный архив Министерства просвещения РСФСР. Создан в 1920 (подотдел Управления делами). Постепенно разрастаясь, он объединил документальные источники, соответствующие многообразным в то время функциям Наркомата просвещения, ведавшего всей системой просвещения. Все документальные материалы Наркомпроса РСФСР (до 1947) переданы в Центральный гос. архив РСФСР и в ЦГАОР, а с 1947 в Центральном А. Министерства просвещения РСФСР сосредоточены общие материалы по нар. образованию, протоколы заседаний Коллегии и материалы по функциональным частям Мин-ва - Гл. управлению восьмилетних школ, Гл. управлениям ср. школ, детских домов и школ-интернатов, Гл. управлению высших и средних пед. уч. заведений (ГУВУЗ), Гл. управлению учебно-технической промышленности (Главучтехпром), Гл. управлению по снабжению и торговле учебно-наглядными пособиями, оборудованием (Главснабпрос). Эти материалы представлены в виде планов, отчётов, программ, методич. разработок, докладных записок, стенограмм совещаний и т. д. Все документы и материалы имеют описи и доступны для пользования. М. Л. Бедова. Москва.

Научный архив Академии педагогических наук РСФСР (АПН). Основан в 1944. Содержит документы 13 н.-и. ин-тов Наркомпроса РСФСР, существовавших до организации АПН (1918 - 44), Центральной агробиологич. станции юных натуралистов, 1-й опытной станции НКП РСФСР, Центральной экспериментальной пед. лаборатории НКП РСФСР и обществ "Труд и отдых детей", "Сетлемент", "Помощь учащимся детям" под руководством С. Т. Шацкого. В нём сосредоточиваются А. н.-и. ин-тов л. учреждений АПН РСФСР, а также фонд диссертаций, защищённых в АПН. Значительную часть А. представляют фонды педагогов и деятелей по нар. образованию: В. П. Вахтерова, В. И. Чарнолуского, Н. В. Чехова, Н. Н. Иорданского, С. И. Шохор -Троцкого, К. Н. Вентцеля, Е. А. Флериной и др.

Во всех авт. республиках есть свои центральные А., в краях и областях краевые или обл. А. с филиалами в крупных районных центрах, содержащие местные материалы по нар. образованию, напр, в Ленинградском, Московском обл. А.- архивы крупных вузов, учит. ин-тов и др. В Томске - Центральный гос. архив РСФСР Дальнего Востока.

В союзных республиках: УССР - Центральный гос. А. Октябрьской революции и социалистич. строительства в Харькове, Центральные гос. историч. А. в Киеве и Львове и филиал в Харькове, Центральный гос. А. кино-фото-фонодокументов в Киеве; БССР - Централышй гос. А. Октябрьской революции, Центральный гос. литературный А. и Центральный гос. А. кино-фото-фонодокументов в Минске, Центральные гос. историч. А. в Могилёве и Гродно; Груз. ССР - Центральный гос. А. Октябрьской революции, Центральный гос. историч. А. и Центральный гос. А. кино-фото-фонодокументов в Тбилиси, филиал Центрального гос. А. Октябрьской революции в Кутаиси; Арм. ССР - Центральный гос. А. Октябрьской революции, Центральный гос. историч. А. и Центральный гос. А. кино-фото-фонодокументов в Ереване; Азерб. ССР - Центральный гос. А. Октябрьской революции и Центральный гос. историч. архив в Баку; Казах. ССР - Центральный гос. А. в Алма-Ате; Узб. ССР - Центральный гос. А. и Центральный гос. мед. А. в Ташкенте; Туркм. ССР - Центральный гос. А. в Ашхабаде; Тадж. ССР - Центральный гос. А. в Душанбе; Кир г. ССР - Центральный гос. А. во Фрунзе; Мол д. ССР - Центральный гос. А. в Кишинёве; Лито в. ССР - Центральный гос. А. и Центральный гос. историч. А. в Вильнюсе; Латв. ССР - Центральный гос. А. Октябрьской революции и Центральный гос. историч. А. в Риге; Эст. ССР - Центральный гос. А. Октябрьской революции в Таллине и Центральный гос. историч. А. в Тарту.

Материалы, имеющие отношение к вопросам педагогики и нар. образования, имеются также в таких А., как Центральный гос. А. лит-ры и иск-ва (ЦГАЛИ) в Москве, рукописные отделы крупнейших гос. б-к (Гос. б-ка Союза ССР им. В. И. Ленина в Москве, Публичная б-ка им. М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде и др.), Пушкинского Дома АН СССР в Ленинграде.

А. организуют встречи учителей с работниками А., выставки материалов, экскурсии в архивохранилища. Иногда учителя тут же в А. проводят уроки истории. Экскурсиям и урокам в А. предшествует большая совместная работа учителей и сотрудников А. Тематика таких занятий должна быть наиболее актуальной. Создаются подборки документов и материалов, оформленных в виде выставок или альбомов, готовятся пояснительные тексты. Связь школы и А. помогает в работе школьных исторических и краеведческих кружков. Комплекты документальных материалов для школ готовятся во многих А. Они очень облегчают работу учителя. Архивные учреждения РСФСР, Азерб. ССР, Эст. ССР и других республик с помощью учителей подготовил и комплекты фотокопий материалов и документов об установлении Сов. власти, о гражданской войне, о боевых и трудовых подвигах молодёжи. В этих комплектах подобраны наиболее яркие, краткие и легко читаемые первоисточники, раскрывающие осн. вопросы темы занятий. Все подобранные документы располагаются в хронологич. последовательности с краткой пояснительной аннотацией. Древние и плохо сохранившиеся тексты имеют переводы. Готовятся также учебные хрестоматийные сборники документов по всему курсу истории СССР или по отдельным социально-экономич. формациям. Планы хрестоматийных сборников соответствуют уч. программе, но более тесно связываются с историей родного края. Сотрудниками местных А. вместе с методистами ин-тов усовершенствования учителей, пединститутов подготавливаются также выставки плакатов, сборники статей и документов, уч. кинофильмы и диапозитивы по различным вопросами истории, лит-ры, науки и техники.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru