АРМСТРОНГ (Armstrong) Генри Эдуард

Расстановка ударений: А`РМСТРОНГ (Armstrong) Генри Эдуард

АРМСТРОНГ (Armstrong), Генри Эдуард (6.V.1848 - 13.VII.1937) - англ. педагог, проф. химии Высшей технич. школы в Лондоне. Последователь Г. Спенсера в педагогике, пропагандист исследовательского (эвристического, естественнонаучного) метода в обучении. Конкретизируя идею Спенсера - "ученик до всего доходит сам" - применительно к преподаванию химии, А. считал, что "начинающий... должен быть поставлен в положение первого исследователя", что уч-ся должны сами проводить эксперименты, к-рые являются средством открытия прежде неизвестного. Опыты, по А., должны являться первым и основным источником знания. Метод А. привлёк учителей к разработке осн. проблем методики преподавания химии в ср. школе. Недостатки метода А.: замедленность темпов обучения (уч-ся не может в часы занятий открыть всё, что ему следовало бы знать), эмпиризм (путь "от опыта к опыту" оставляет в неведении уч-ся относительно общего плана исследования), одностороннее применение индукции (отрицание других методов преподавания).

Соч.: Эвристический метод обучения или искусство предоставлять детям самим доходить до познания предметов (Глава из истории английских школ), извлечение и перевод проф. А. П. Павлова, М., 1900.

Лит.: Fowles G., Lecture experiments in chemistry, 4 ed., L., 1957; Eyre Y. V., Henry Edward Armstrong, 1848 - 1937, L., 1958. В. Л. Рысс. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.