АНТРОПОМЕТРИЯ

АНТРОПОМЕТРИЯ (от греч. ανρωπος - человек и μετρεω - измеряю) - метод изучения размеров и формы человеческого тела, применяемый в антропологии и медицине. Практич. применение А. находит преимущественно при исследовании этногенеза и физич. развития человека, в т. ч. при характеристике физич. развития лиц призывного возраста, при врачебном контроле за занятиями физич. упражнениями и спортом, при учёте результатов лечения и пребывания в домах отдыха и санаториях, при решении ряда вопросов, важных для промышленности (стандартизация размеров обуви, одежды, школьной мебели и т. д.).

Научную основу А. приобрела в сер. 19 в., гл. обр. благодаря трудам франц. учёного II. Брока (Вгоса). В дальнейшем в разработку А. значительный вклад внесли швейц. учёный Р. Мартин (Martin), сов. учёный В. В. Бунак и др.

Размер и форма тела человека характеризуются рядом измерительных и описательных признаков. В группу описательных выделяются морфологич. признаки, не поддающиеся непосредственному измерению (характерные особенности развития мускулатуры, жирового слоя, форма мягких частей лица, окраска волос, кожи и т. п.). Эти признаки определяются на глаз, путём сличения их вариантов с заранее установленными образцами. К группе измерительных признаков относятся рост человека (стоя и сидя), размеры головы, конечностей и их отдельных частей, измеряемые по т. н. антропометрия, точкам (определённым участкам тела). Общее число антропометрич. точек - несколько десятков (см. рис. 1). Продольные размеры измеряются антропометром (см. рис. 2), поперечные - тазомером (см. рис. 3). К числу измерительных признаков относятся также обхваты или окружности отдельных частей тела (измеряются металлич. лентой), вес тела и др. Вес тела измеряется в килограммах с точностью до десятого знака, прочие размеры - в миллиметрах.

Рис. 1. Антропометрические точки: 1 - верхушка головы; 2 - волосяная; 3 - лобная; 4 - верхненосовая; 5 - нижненосовая; 6 - подбородочная; 7 - шейная; 8 - верхнегрудинная; 9 - плечевая; 10 - среднегрудинная; 11 - нижнегрудинная; 12 - лучевая; 13 - пупковая; 14 - гребешковая; 15 - остистоподвздошная; 16 - лобковая; 17 - вертельная; 18 - шиловидная; 19 - фаланговая; 20 - пальцевая; 21 - верхнеберцовая; 22 - нижнеберцовая; 23 - конечная; 24 - пяточная

Рис. 2. Антропометр

Рис. 3. Тазомер

В зависимости от состава исследуемых А. делится на военную, физкультурную, клиническую, школьную и др. Школьная А. приспособлена к запросам школьной гигиены. Одной из главных её задач является установление закономерностей роста и возрастно-половой дифференцировки детей. Эти признаки отображают сложные физиологич. процессы, происходящие в организме детей, и служат важными показателями их физич. развития и здоровья (см. Анатомо-физиологические особенности детей).

Лит.: Бунак В. В., Антропометрия, М., 1941; Рогинский Я. Я., Левин М. Г., Основы антропологии, [М.], 1955; Мартин Р., Краткое руководство по антропометрическим измерениям, пер. с нем., М., 1927; Martin R.s Lehrbuch der Anthropologie, 2 Aufl., Bd 1, Jena, 1928; Grimm H., Grundriss der Konstitutionsbiologie imd Anthropometne, В., 1958.