Воробьев Максим Юрьевич. Биография и пресс-портрет персоны.

Пользовательского поиска


АЛБАНИЯ

Расстановка ударений: АЛБА`НИЯ

АЛБАНИЯ, Народная Республика Албания (Republika Popullore e Shqiperise), - государство на юго-западе Балканского полуострова. Площадь - 28,7 тыс. км2. Население - 1660 тыс. чел. (1961). Столица - г. Тирана. Гос. язык - албанский.

Просвещение. До установления нар.-демократич. строя А. в области нар. образования была одной из самых отсталых стран. Неграмотность среди взрослых достигала 85 - 90%. В деревнях курс обучения в нач. школах был короче, чем в городах, что делало ср. школу недоступной для крестьян, составлявших ок. 90% населения. Несмотря на то, что первый закон о всеобщем обязательном обучении был издан в 1921 и вновь подтверждён в 1928, 2/3 алб. детей не получали даже нач. образования. Дошкольных учреждений не было, за исключением немногих яслей и дет. садов, содержавшихся религиозными общинами. В руках иностранцев - частных лиц, благотворительных и религиозных организаций - находились многие нач. и ср. школы. Было очень мало школьных учебников, и учителя обычно переводили материал по своему предмету с того иностранного яз., к-рый они знали, а затем диктовали его ученикам. После оккупации А. итал. фашистами (1939) в области нар. просвещения стала проводиться политика полной и откровенной итальянизации и фашизации школы. В горных районах были закрыты даже немногие имевшиеся там школы. Преподаватели-патриоты и антифашисты были изгнаны из школ. В 1943 А. была оккупирована войсками гитлеровской Германии. Нем.-фашистские оккупанты в области нар. образования продолжали политику своих итал. предшественников.

После освобождения страны от фашистских оккупантов (1944) были приняты меры по развитию нар. образования: отремонтированы школьные здания; построены новые школы; организованы школы в горных районах. Началась работа по ликвидации неграмотности. В 1958 в сел. местности 85% населения было грамотным, в городах - 95%. Среди населения моложе 40 лет неграмотность в основном ликвидирована. Конституция зафиксировала право всех граждан на образование. Школа в А. отделена от церкви. В августе 1946 был издан закон, заложивший основы современной школьной системы.

Схема системы народного образования в Албании: 1 - дошкольные учреждения; 2 - 11-летние школы; 3 - 7-летние школы; 4 - 4-летние начальные школы; 5 - педагогические училища; 6 - средние профессиональные школы; 7 - низшие профессиональные школы; 8 - высшие учебные заведения; 9 - учительские институты
Схема системы народного образования в Албании: 1 - дошкольные учреждения; 2 - 11-летние школы; 3 - 7-летние школы; 4 - 4-летние начальные школы; 5 - педагогические училища; 6 - средние профессиональные школы; 7 - низшие профессиональные школы; 8 - высшие учебные заведения; 9 - учительские институты

Нар. образованием в А. руководит Мин-во просвещения и культуры. Местными органами управления являются отделы по просвещению исполнит, комитетов при Нар. советах.

Система нар. образования состоит из следующих звеньев: 1) дет. сады для детей от 3 до 7 лет - дневные, недельные и сезонные (в сел. местностях). В 1961 в дет. садах было 23 085 детей. 2) Нач. обязательные 4-летние школы. В их уч. план входят: родной яз., арифметика, естествознание, география, история, физкультура, рисование, пение и ручной труд. В 1960/61 уч. г. в нач. школах было 184 919 уч-ся. 3) Семилетние неполные ср. школы, обязательные во всех городах, а также в тех сёлах, где эти школы расположены не далее 3 - 4 км от места жительства уч-ся. Программы первых 4 классов этих школ идентичны программе 4-летней нач. школы. 4) Полные ср. общеобразовательные школы (11-летние, с 4-летним сроком обучения на базе 7-летних школ). В 1960/61 уч. г. в полных и неполных ср. школах было 69 992 уч-ся. С 1956 принят ряд мер для постепенного введения политехнич. обучения. В уч. план общеобразовательных школ включены новые предметы: ручной труд, практич. занятия в мастерских и на пришкольных участках, земледелие, животноводство, элементарные курсы машиностроения и электротехники, изучение автомобиля и трактора. Для работающих имеются вечерние школы. В 1959/60 уч. г. в вечерних нач. школах училось ок. 6 тыс. уч-ся, в семилетних вечерних и заочных школах - св. 16 тыс. уч-ся, в ср. вечерних и заочных школах - ок. 8,8 тыс. уч-ся. Проф. образование дают: низшие проф. школы с 1 - 2-летним курсом обучения на базе неполной ср. школы (7-летней), готовящие квалифицированных рабочих; ср. проф. школы с 4-летним курсом обучения на базе неполной ср. (7-летней) школы - технич., с.-х., коммерч., мед., художественные и пр. (в 1961 в ср. проф. уч. заведениях было 4919 уч-ся); пед. ср. уч. заведения (пед. училища) с 3 - 4-летним курсом обучения на базе 7-летней школы, готовящие учителей нач. школ и воспитательниц дет. садов; в 1959/60 уч. г. их было 10 (3,1 тыс. уч-ся); учительские ин-ты, готовящие учителей для 5 - 7-х классов, имеющие 2-летний курс обучения на базе полной ср. (11-летней) школы; в 1959/60 уч. г. в двух учительских институтах было 369 студентов.

В 1961/62 уч. г. работали ун-т (осн. в 1957, ф-ты: естественнонаучный, инженерный, мед., историко-фило-логич., юридич., экономич., при ун-те - пед. ин-т), с.-х. ин-т в Тиране, с.-х. ин-т в Люшне и др. В 1960/61 учебном году в высших учебных заведениях А. училось 2774 студента.

Наиболее крупная библиотека А.- Национальная (св. 250 тыс. тт.), находится в Тиране. Имеется 745 домов-читален, 4 нац. и 8 местных музеев (в т. ч. Естественнонаучный музей и Музей борьбы за национальное освобождение в Тиране и др.), 27 домов культуры, 28 профсоюзных клубов.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.


Яндекс.Метрика Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru