АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК РСФСР

Расстановка ударений: АКАДЕ`МИЯ ПЕДАГОГИ`ЧЕСКИХ НАУ`К РСФСР

АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК РСФСР (АПН) - п.-и. учреждение, ведущее работу в области теории и истории педагогики, политехнического и производственного обучения, частных методик, дефектологии, школьной гигиены, психологии и др. Осн. в 1943 с центром в Москве. Находится в ведении Мин-ва просвещения РСФСР. На начало 1962 (последние выборы - в дек. 1959) в состав АПН входили 31 действительный член и 64 чл.-корр. Президент АПН РСФСР в 1943 - 46 В. П. Потемкин, с 1946 - И. А. Каиров. При АПН созданы научные общества педагогов и психологов.

Задачи АПН: содействие развитию нар. образования в стране, распространение пед. знаний в народе; научная разработка вопросов общей и спец. педагогики, истории педагогики, теории и практики физич. и эстетич. воспитания, школьной гигиены, психологии, методики преподавания уч. предметов в общсобразоват. школе; планирование и развёртывание н.-и. работы в области пед. наук, координация деятельности всех н.-и. учреждений в области педагогики, а также подготовка научных кадров по педагогике, истории педагогики, физич. воспитанию, школьной гигиене, психологии и методикам преподавания уч. предметов.

АПН объединяет 10 н.-и. ин-тов: теории и истории педагогики институт, общего и политехнического образования институт, производственного обучения институт, дошкольного воспитания институт, вечерних (сменных) и заочных средних школ институт (в Ленинграде); психологии институт, дефектологии институт, институт возрастной физиологии и физического воспитания; художественного воспитания институт; национальных школ институт (с филиалами в Уфе, Казани и Якутске). В 1960 в Москве созданы 3 н.-и. учреждения нового типа - школы-лаборатории, ведущие исследования по отдельным проблемам обучения и воспитания. АПН имеет также Гос. б-ку по нар. образованию им. К. Д. Ушинского в Москве (с книжным фондом св. 1 млн. экз. на языках народов СССР и более 120 тыс. экз. на иностранных яз.), Дом пропаганды пед. знаний (созданный в 1962 на базе ранее существовавших Музея по нар. образованию и Музея игрушки), издательство, научный архив и ряд экспериментальных учреждений (общеобразовательные школы и школы-интернаты, дет. сады, школы для детей с дефектами слуха, речи, зрения и интеллекта) и др. АПН имеет (1962) более 100 опорных школ - городских и сельских, расположенных в различных районах страны.

В учреждениях АПН - св. 650 (1962) научных сотрудников; к работе ин-тов привлечено более 1000 внештатных сотрудников (среди них св. 700 учителей).

АПН издаёт журналы "Советская педагогика", "Вопросы психологии", "Семья и школа", "Русский язык в национальной школе". Систематически выходят "Известия АПН РСФСР". АПН издаёт "Детскую энциклопедию" и другие словарно-справочные издания.

В 1958 - 60 АПН проведены н.-и. и организационно-пед. работы, связанные с перестройкой школы на основе закона "Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР". АПН участвовала в подготовке положений о восьмилетней общеобразовательной школе, о вечерней (сменной) школе рабочей и сельской молодёжи, о средней трудовой политехнич. школе с производственным обучением, в подготовке новых положений о производственном обучении, об ученич. производственных бригадах и др. Разработаны рекомендации к построению школьной сети в соответствии с требованиями закона о школе и осуществлением всеобщего обязательного восьмилетнего образования. Подготовлены новые программы по всем уч. предметам общеобразовательного, политехнического и производственного циклов.

АПН проводит научные сессии и совещания по проблемам пед. наук и школьной практики, готовит учебники для школ, методич. и др. пособия для учителей, в том числе серии (библиотеки) в помощь практич. работникам школ - по политехнич. обучению, по вопросам пионерской и комсомольской работы, в помощь работникам школ-интернатов, "Педагогические советы родителям" и т. д. АПН 1 раз в 2 года проводит Педагогические чтения, являющиеся одной из форм привлечения учителей к исследовательской работе и к обобщению передового пед. опыта. АПН ведёт работу по пропаганде пед. знаний среди населения. Сотрудники АПН читают лекции и доклады для учителей и родителей, дают консультации по вопросам обучения и воспитания детей.

АПН осуществляет широкую связь с научными учреждениями и отдельными учёными как в СССР, так и за рубежом. АПН связана с различными кафедрами пед. ин-тов и ун-тов страны и со всеми н.-и. ин-тами педагогики и психологии союзных республик. Научные сотрудники АПН принимают участие в международных научных конгрессах, сессиях, совещаниях. Научная б-ка АПН им. К. Д. Ушинского регулярно обменивается книгами более чем с 30 странами. АПН установила контакты с нем. Центр, ин-том педагогики и Берлинским ун-том им. Гумбольдта (ГДР), Н.-и. ин-том педагогики им. Я. А. Коменского в Праге, Варшавским ун-том и Варшавским ин-том педагогики и Ин-том обществ, наук при ЦК ПОРП, Румынской Академией наук и Бухарестским ин-том педагогики, Болг. Академией наук, Международной ассоциацией научной психологии, Колумбийским ун-том и Обществом сравнительной педагогики, Ин-том педагогики Лондонского ун-та, Британским психология, обществом и нац. фондом пед. исследований (Великобритания), Японским обществом пед. исследований и другими научными учреждениями и обществами за рубежом. М. Н. Колмакова. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.