Пользовательского поиска




АДАМС (Adams) Джон

Расстановка ударений: А`ДАМС (Adams) Джон

АДАМС (Adams), Джон (2.VI 1.1857 - 12. IX.1934) - английский педагог, первый профессор педагогики в Англии. Окончил ун-т в Глазго, был ректором протестантских колледжей в Абердине и Глазго. В 1902 - 22 - проф. Лондонского пед. колледжа, к-рый благодаря его усилиям был преобразован в педагогический ин-т этого ун-та. С 1924 по 1934 - проф. педагогики Калифорнийского ун-та (США). Выступал во многих странах с лекциями по философии воспитания, сравнительной педагогике и психологии. Им написано 11 книг и ок. 130 статей, опубликованных гл. обр. в англ. "The Journal of Education" ("Педагогический журнал") и амер. журн. "School and Society" ("Школа и общество"). А. хорошо знал практику работы школы, его книги и лекции пользовались популярностью у педагогов.

А. выступал против господствовавшей в то время в Англии теории формального образования (см. Материальное и формальное образование), принижавшей роль знаний. Он доказывал, что хорошо преподанные и усвоенные знания развивают познавательные способности уч-ся. Большое значение придавал систематичности знаний и установлению межпредметных связей. А. знакомил педагогов с идеями "прогрессивного воспитания" (см. Новое воспитание), показывал возможности их использования в рамках классно-урочной системы. Процесс обучения предлагал строить на основе формальных ступеней Гербарта. Однако, считая, что эмоции играют существ, роль в обучении, А. отвергал гербартовский односторонний интеллектуализм. Проповедовал идею о врождённой и неизменяемой умственной одарённости детей. Эта ошибочная концепция привела А. к признанию интеллектуальных тестов.

Соч.: The Herbartian psychology applied to education. L., 1897; The evolution of educational theory, L., 1925; The student's guide, [L., 1946]; Modern developments in educational practice, [2 ed., L., 1944].

Лит.: Sadler M., John Adams, L., 1935; Nunn Percу М. А. В., Sir John Adams, "Journal of Education", 1934, November, v. 66, № 784, p. 692. В. П. Лапчинская. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.








Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru