АВТОМАТИЗМ

Расстановка ударений: АВТОМАТИ`ЗМ

АВТОМАТИЗМ (от греч. αυτοματος - самодействующий) (в психологии) - действие, выполняемое без контроля сознания. Помимо врожденных автоматизированных действий (напр., процессов дыхания, движений кишечника, сердца и т. п.), осуществляющихся с помощью подкорковых отделов центральной нервной системы, существуют высшие, психические, автоматизированные действия, связанные с деятельностью коры больших полушарий головного мозга. Они возникают и развиваются в течение жизни человека под влиянием его потребностей, интересов, волевой активности. Известная степень А. характерна для привычек и навыков. С раннего детства постепенно развиваются навыки ходьбы, элементарных действий по самообслуживанию, навыки речи, чтения и письма, трудовых действий и т. д. Автоматизация действий чрезвычайно экономизирует, облегчает нервную и мышечную работу и тем самым снижает утомляемость. В начале обучения человек сознательно соблюдает правила управления станком или машиной. В результате систематич. выполнения этих правил его действия автоматизируются, и он получает возможность сосредоточить внимание на качестве работы. Ученик, освоивший технику письма, уже не думает о том, как держать перо и изображать те или иные буквы; это даёт ему возможность сосредоточиться на содержании письма.

Каждый автоматизированный акт человеческой деятельности возникает только в результате упражнений, длительных и многочисленных повторений сознательных целенаправленных действий. Но и после образования автоматизированные действия в любой момент могут быть подчинены контролю сознания. Всякое отклонение результатов действий от установленных норм тотчас же привлекает внимание человека к способам выполнения действий, сопровождается припоминанием соответствующих правил и сознательным изменением действий (см. также Деавтоматизация).

Физиология, основой А. служит образование более или менее устойчивых систем условнорефлекторных связей (динамических стереотипов) с замещением ряда связей второй сигнальной системы связями первой сигнальной системы.

Лит.: Анохин П. К., Особенности афферентного аппарата условного рефлекса и их значение для психологии, "Вопросы психологии", 1955, № 6; Гурьянов Е. В., Навык и действие, "Уч. зап. МГУ им. М. В. Ломоносова", 1945, в 90; Терешкина И. В., О процессе автоматизации двигательного навыка, в кн.: Материалы совещания по психологии (1 - 6 июля 1955), М., 1957; Меграбян А. А., К учению о психическом автоматизме, "Вопросы психологии", 1961, № 3.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Том 1. Гл. ред.- А.И. Каиров и Ф.Н. Петров. М., 'Советская Энциклопедия', 1964. 832 столб. с илл., 7л. илл.