14.09.2024

Использование русской классической литературы при обучении ораторскому искусству (на примере произведений И. Тургенева)

Ораторское искусство, как искусство убедительного выступления перед аудиторией, имеет древние корни и является важным навыком в современном мире. Ораторское мастерство требует не только умения говорить убедительно и красноречиво, но и способности понимать аудиторию, использовать логику и эмоции для достижения поставленных целей. Этому можно научиться, если, пройти тренинг «Ораторское искусство».

Использование русской классической литературы при обучении ораторскому искусству не только помогает развить навыки анализа текста, выразительности и убедительности, но также позволяет погрузиться в мир красоты и мудрости, который содержится в произведениях великих русских писателей. Развитие ораторского мастерства через изучение русской классической литературы становится увлекательным и познавательным процессом, который помогает не только стать лучшим оратором, но и обогатить свой внутренний мир и культурное наследие. Одним из великих писателей XIX века, произведения которого могут послужить примером в овладении этим мастерством, является Иван Сергеевич Тургенев. За период с 1843 по 1852 год он создал десять пьес, пройдя эволюцию от ученичества и полемики к выработке принципов драматического искусства, которые оказали значительное влияние на развитие отечественного театра в конце XIX - начале XX веков. Первая пьеса Тургенева «Неосторожность» была написана в 1843 году, за ней последовала «Безденежье» в 1846 году. В период с 1848 по 1852 год он создал свои основные драматические произведения: «Где тонко, там и рвется», «Нахлебник», «Холостяк», «Завтрак у предводителя», «Месяц в деревне», «Провинциалку», «Разговор на большой дороге» и «Вечер в Сорренте».

Пьесы Тургенева характеризуются интимностью и сосредоточенностью на семейных событиях. Автор глубоко исследует психологию персонажей, их внутренний мир, тонкие нюансы чувств и мыслей, вызванные происходящими событиями.

Его драматургия была адресована передовой русской интеллигенции того времени, преимущественно дворянской, — думающей, ищущей истину личности. Зритель должен был не просто следить за сюжетом, но и размышлять, анализировать поступки и мысли героев, сопоставлять их с собственной жизненной позицией.

Несмотря на интимный характер и «мыслительный» аспект, пьесы Тургенева обладали общественным звучанием. Они поднимали важные вопросы защиты прав личности в условиях крепостного права, осуждали карьеризм и бессердечие чиновно-дворянской петербургской интеллигенции, разоблачали духовную несостоятельность индивидуалистов.

Тургенев проявлял пристальное внимание к форме своих пьес, в которых представлены разнообразные персонажи (от лакея до дворянина), действующие в соответствии со своим характером и социальной средой.

У И. Тургенева произведения отличаются глубоким психологизмом, яркими образами и актуальными темами. Его романы и рассказы не только являются шедеврами мировой литературы, но и содержат множество примеров высокого ораторского искусства, которые могут быть использованы в обучении.

Одним из ключевых аспектов ораторского искусства является умение убедительно аргументировать свою точку зрения. В произведениях Тургенева часто встречаются диалоги, в которых персонажи ведут дискуссии на различные темы, высказывают свои мнения и аргументируют свои позиции. Примером может служить диалог между главными героями романа "Отцы и дети", где противопоставляются разные мировоззрения и идеи, что может послужить отличным материалом для обучения аргументации и дискуссии.

Еще одним важным аспектом ораторского искусства является умение вызывать эмоции у аудитории. Тургенев мастерски описывает чувства и эмоции своих персонажей, создавая яркие образы, способные тронуть сердца читателей. Использование таких произведений при обучении ораторскому искусству позволяет студентам понять, каким образом можно использовать эмоциональную составляющую в своих выступлениях для увлечения и вовлечения аудитории. Персонажи пьес Тургенева обладают разнообразными чертами характера, что позволяет использовать их в качестве образцов для создания убедительных и запоминающихся образов в собственных выступлениях.

Кроме того, русская классическая литература, в том числе произведения Тургенева, богата примерами красноречия и языкового мастерства. Описание природы, характеров персонажей, внутренних переживаний – все это может послужить прекрасным материалом для развития языковых навыков и умения красиво и выразительно выражать свои мысли.

Таким образом, использование произведений И. Тургенева и других русских классиков при обучении ораторскому искусству является эффективным способом развития навыков убедительного выступления. Анализ диалогов, эмоциональных сцен, языкового богатства и аргументации в произведениях Тургенева поможет студентам не только понять основы ораторского искусства, но и вдохновиться великими произведениями русской литературы.

Лида Карнаух