11.11.2023

Профессиональная переподготовка учителей: преимущества и особенности

Самой важной профессией в мире является учитель, ведь для того, чтобы овладеть любым навыком нужны опытные преподаватели. И чем сложнее профессия, тем больше знаний и точности требуется от учителя. В настоящее время педагогика является многогранным предметом на стыке множества дисциплин. Конечно, можно сказать, что учитель физики и учитель истории изучает разные науки, но есть и общие дисциплины: психология, философия, медицина, социология, философия, физиология высшей нервной деятельности и так далее.

Педагогические профессии, как и некоторые другие (врачи, юристы и другие), обязаны раз в пять лет повышать квалификацию или проходить переподготовку. Это называется современной концепцией непрерывного педагогического образования. Повышение квалификации нужно, чтобы изучить новые методы, стандарты, документацию или технику, а переподготовка на учителя - это получение новых навыков и знаний, которые нужны для занятия новым видом педагогической деятельности. Например, если школьный учитель биологии поставит цель преподавать химию.

Есть еще один вид переподготовки, когда профессия не изменяется, но добавляется деятельность, принципиально отличающаяся от уже известной. Так, модернизация школьного образования требует введения изучения иностранного языка в начальной школе как обязательного урока. Требуется обучение либо учителей иностранных языков методам работы с младшими школьниками, либо учителей начальных классов - преподаванию иностранных языков. И в том, и в другом случае необходимо что-то большее, чем курсы повышения квалификации, потому что учитель должен получить принципиально новые компетенции.

Новые компетенции в современном мире возникают довольно быстро, если учесть взрывное научно-техническое развитие. Опытным педагогам чаще всего требуются следующие:

• внедрение цифровых технологий в образовательный процесс;
• освоение методов и программ в работе с такими категориями учащихся, как дети с ограниченными возможностями;
• методика проектных технологий и тому подобное.

Профессиональную переподготовку для учителей можно проходить при наличии высшего или средне-специального образования. Курсы переподготовки имеют продолжительность не менее пятисот часов (в случае получения новых компетенций) и не менее тысячи часов (в случае получения новой профессии). Чаще всего переподготовку получают дистанционным способом в образовательных центрах, например, АПОК (Академия профессионального образования кадров), так как многие учителя совмещают образование с работой.

В образовательных центрах профессиональная подготовка бывает нескольких типов:

• по высшему образованию;
• по средне-специальному;
• по дошкольному;
• для учителей-предметников;
• для начальной школы;
• по дополнительному образованию;
• по коррекционной педагогике и так далее.

Есть курсы повышения квалификации для педагогических профессий, которые плохо вписываются в такую классификацию (методист, руководитель образовательной организации и прочее).

Основные преимущества профессиональной подготовки для педагогов во многом пересекаются с плюсами для других профессий:

• доступность;
• практикоориентированность (в программе только профильные дисциплины);
• более короткий срок обучения, чем при получении высшего образования;
• соответствие действующим профстандартам;
• диплом о профессиональной переподготовке государственного образца.

Выбирать курсы переподготовки для учителей нужно с оглядкой на список преимуществ, если какого-то из них не будет, то необходимо искать другое место учебы.

Люся Елисеева