Статья 28. Компетенция Российской Федерации в области образования (Наименование статьи 28 с 1 января 2008 года излагается в следующей редакции: «Статья 28. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования» (Федеральный закон от 29.12.2006№ 258-ФЗ).
В области образования ведению Российской Федерации в лице ее федеральных органов государственной власти и органов управления образованием подлежат (Абзац первый статьи 28 с 1 января 2008 года излагается в следующей редакции: «К полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования относятся:» (Федеральный закон от 29.12.2006№ 258-ФЗ):
1) формирование и осуществление федеральной политики в области образования;
2) правовое регулирование отношений в области образования в пределах своей компетенции;
(Подпункты 1 и 2 статьи 28 с 1 января 2008 года излагаются в следующей редакции: «1) разработка и реализация государственной политики в области образования; 2) принятие федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации в области образования;» (Федеральный закон от 29.12.2006 № 258-ФЗ).
21) обеспечение государственных гарантий прав граждан в области образования;
3) разработка и реализация федеральных целевых и международных программ в области образования;
4)формирование федеральных государственных органов управления образованием, а также ведомственных органов управления образованием и руководство ими, назначение руководителей этих органов; (Подпункт 4 статьи 28 с 1 января 2008 года излагается в следующей редакции: «4) формирование федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования;» (Федеральный закон от 29.12.2006№ 258-ФЗ (ред. 20.04.2007)).
5) согласование назначений руководителей образовательных учреждений федерального подчинения, если иное не предусмотрено законом и типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов;
6) установление порядка создания, реорганизации и ликвидации федеральных государственных образовательных учреждений;
7) установление перечней профессий и специальностей, по которым ведутся профессиональная подготовка и профессиональное образование;
8) создание, реорганизация и ликвидация федеральных государственных образовательных учреждений;
9) утратил силу. - Федеральный закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ;
10) разработка и утверждение типовых положений об образовательных учреждениях;
11) установление порядка лицензирования и государственной аккредитации образовательных учреждений;
111) установление форм и порядка проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, в том числе единого государственного экзамена, порядка проверки экзаменационных работ и системы оценки результатов, а также порядка подачи и рассмотрения апелляций;
112) организация проведения единого государственного экзамена на территории Российской Федерации, в том числе разработка контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена и обеспечение ими государственных экзаменационных комиссий в субъектах Российской Федерации, организация и осуществление централизованной проверки экзаменационных работ участников единого государственного экзамена, формирование и ведение федеральных баз данных об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена;
113) установление порядка приема в государственные и муниципальные образовательные учреждения, в том числе порядка проведения дополнительных вступительных испытаний при поступлении в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего профессионального образования и государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования;
114) установление перечня олимпиад школьников и порядка их проведения;
12) установление порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и работников органов управления образованием; (Выделенные слова с января 2008 года исключаются (Федеральный закон от 29. 12. 2006 №258-ФЗ)
13) установление норм труда и нормативов его оплаты в федеральных государственных образовательных учреждениях;
14) установление федеральных компонентов государственных образовательных стандартов, определение порядка подтверждения документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, подтверждение таких документов за счет средств заявителя, определение порядка признания и установления в Российской Федерации эквивалентности документов иностранных государств об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, признание и установление эквивалентности таких документов за счет средств заявителя;
15) утратил силу. - Федеральный закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ',
16) установление:
федеральных нормативов финансирования образования обучающихся, воспитанников федеральных государственных образовательных учреждений;
общих принципов финансирования образовательных услуг;
образовательного ценза педагогических работников;
ставок заработной платы и должностных окладов работников федеральных государственных образовательных учреждений соответствующих профессионально-квалификационных групп;
социальной поддержки различным категориям обучающихся, воспитанников и педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений, а также видов и норм материального обеспечения указанных обучающихся, воспитанников и педагогических работников в соответствии с законодательством Российской Федерации;
порядка предоставления гражданам и погашения ими государственного образовательного кредита;
федеральных требований к образовательным учреждениям в части строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;
порядка разработки и использования дистанционных образовательных технологий;
17) финансирование федеральных государственных образовательных учреждений и образовательных услуг;
18) ежегодное утверждение на основе экспертизы федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию;
19) информационное и научно-методическое обеспечение системы образования, разработка в пределах своей компетенции базисных учебных планов и примерных программ курсов, дисциплин, учебной литературы и учебных пособий. Создание единой для Российской Федерации системы информации в области образования;
191)формирование и ведение федеральных баз данных в области образования; ( Подпункт 191 вступает в силу с 1 января 2008 года (Федеральный закон от 29.12.2006№ 258-ФЗ).
20) организация федеральной системы подготовки и переподготовки педагогических работников и работников государственных органов управления образованием; (Выделенные слова с 1 января 2008 года заменяются словами «органов, осуществляющих управление в сфере образования» (Федеральный закон от 29.12.2006 № 258-ФЗ (ред. 20.04.2007)).
21) надзор и контроль исполнения законодательства Российской Федерации в области образования и качества образования (в части федеральных компонентов государственных образовательных стандартов), принятие мер по устранению нарушений законодательства Российской Федерации в области образования, в том числе путем направления обязательных для исполнения предписаний образовательным учреждениям и органам управления образованием; (Подпункт 21 статьи 28 с 1 января 2008 года излагается в следующей редакции:
«21) надзор и контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования образовательными учреждениями дополнительного профессионального образования и научными организациями, реализующими образовательные программы послевузовского профессионального образования и дополнительного профессионального образования, по которым установлены федеральные компоненты государственных образовательных стандартов, российскими образовательными учреждениями, расположенными за пределами территории Российской Федерации, высшими учебными заведениями, а также органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования; принятие мер по устранению нарушений законодательства Российской Федерации в области Образования, в том числе путем направления обязательных для исполнения предписаний образовательным учреждениям и соответствующим органам, осуществляющим государственное управление в сфере образования; контроль за исполнением предписаний;» (Федеральный закон от 29.12.2006 № 258-ФЗ).
22) установление и присвоение государственных наград и почетных званий работникам образования;
221) организация контроля качества подготовки выпускников (государственной (итоговой) аттестации) по образовательным программам среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными компонентами государственных образовательных стандартов; (Подпункт 221 вступает в силу с 1 января 2008 года (Федеральный закон от 29.12.006№ 258-ФЗ).
23)издание нормативных документов в пределах своей компетенции;
Подпункт 23 статьи 28 с 1 января 2008 года излагается в следующей редакции:
«23) осуществление контроля качества образования, в том числе качества подготовки обучающихся и выпускников, в соответствии с федеральными компонентами государственных образовательных стандартов:
в высших учебных заведениях по всем реализуемым ими образовательным программам;
в научных организациях и в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования по программам послевузовского профессионального образования и программам дополнительного профессионального образования; в федеральных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, реализующих программы среднего профессионального образования по подготовке специалистов в сферах обороны, оборонных производств, внутренних дел, безопасности, ядерной энергетики, транспорта и связи, наукоемких производств по специальностям, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации;
в расположенных за пределами территории Российской Федерации российских образовательных учреждениях и филиалах российских образовательных учреждений по всем реализуемым ими образовательным программам;» (Федеральный закон от 29.12.2006№ 258-ФЗ).
24) лицензирование и государственная аккредитация:
высших учебных заведений по всем реализуемым ими образовательным программам;
научных организаций и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, реализующих образовательные программы послевузовского профессионального образования и дополнительного профессионального образования, по которым установлены федеральные компоненты государственных образовательных стандартов;
образовательных учреждений, реализующих военные профессиональные образовательные программы;
федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по подготовке специалистов в сферах обороны, оборонного производства, внутренних дел, безопасности, ядерной энергетики, транспорта и связи, наукоемкого производства по специальностям, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации;
расположенных за пределами территории Российской Федерации российских образовательных учреждений и филиалов российских образовательных учреждений по всем реализуемым ими образовательным программам;
25) организация и осуществление, в том числе в соответствии с международными договорами, экспертизы содержания и качества подготовки выпускников иностранных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы, соответствующие требованиям установленных в Российской Федерации государственных образовательных стандартов, по заявлениям образовательных учреждений за счет средств таких образовательных учреждений,
(В ред. Федеральных законов от 25.06.2002 № 71-ФЗ; от 07.07.2003 № 123-ФЗ; от 22.08.2004 № 122-ФЗ; от 31.12.2005 № 199-ФЗ; от 29.12.2006 № 258-ФЗ; от 09.02.2007№ 17-ФЗ; от 20.04.2007№ 56-ФЗ.)