Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Воспитательные меры государственных органов

Закон о семье и связанные с ним положения предусматривают ряд мер, на основе которых государственные органы могут вмешаться в ту область жизни семьи, которая связана с воспитанием детей. Все эти меры исходят из принципа последовательной охраны интересов детей, из общественного требования внимательно и заботливо воспитывать подрастающее поколение. Недостатки и нарушения процесса воспитания детей могут основываться на причинах объективного характера. Однако отклонения при исполнении родительских обязанностей в большинстве случаев носят субъективный характер.

Государственные органы обязаны принять соответствующие меры в любом случае нарушения воспитательного процесса, особенно если этого требуют интересы общества. Национальным комитетам в области воспитания детей доверены важные и широкие задачи разнообразного характера.

Национальные комитеты следят за воспитанием детей в семьях, охраняют их от вредного влияния, выявляют неблагополучные семьи, в которых воспитание детей находится в опасности, стремятся устранить причины тяжелого положения семьи.

Национальный комитет может применять, например, такие конкретные меры:

1. Делать официальное замечание несовершеннолетнему ребенку и его родителям, если они не выполняют свои обязанности. Может поручить общественной организации разобраться с положением в семье.

2. Установить надзор над несовершеннолетним ребенком совместно с работниками школы, общественными организациями по месту жительства или работы родителей, осуществлять постоянное наблюдение за воспитанием ребенка, его учебой и поведением.

3. Предотвращать вредное влияние на воспитание несовершеннолетнего ребенка. Запрещать ему посещение ряда заведений, которые не подходят по возрасту (например, рестораны, бары).

В особых случаях районный национальный комитет обязан немедленно ознакомить со своим решением суд, который независимо от решения районного национального комитета может дополнительно принять свое решение. Условием для такой ситуации может быть, например, необходимость срочно передать ребенка на воспитание в новую семью. Это связано обычно с тем, что о ребенке никто не заботится или его жизнь, здоровье, общее развитие находятся в серьезной опасности. В подобном случае государство выполняет обязанности непосредственного защитника законных, общечеловеческих интересов ребенка. После необходимого обследования и судебного процесса суд занимается окончательным выбором новой воспитательной среды для ребенка.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru