Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Для сыпучих и мелких материалов

Обрабатывая различные материалы, необходимо быть аккуратным: не сорить и не пачкать рабочее место. Для обрезков бумаги и других отходов пригодится небольшая коробочка. Во время сбора семян различных растений, чтобы их не смешивать, используют пакетики. На уроках труда, в быту, в пионерском лагере, на привале во время похода нужны разные поделки, которые применяются в качестве приспособлений для хранения мелких и сыпучих материалов. Многие из них можно сделать из бумаги.

Коробочка. Первый способ. Для поделки используют различную бумагу: писчую, типографскую, обойную и др. Лист бумаги делят на три части (рис. 13, а). Складывают одну часть, у которой затем сгибают уголки снизу и сверху, чтобы они сошлись (рис. 13, б, в), и складывают эту часть пополам в обратную сторону, чтобы загнутые уголки были внутри (рис. 13, г). Затем аналогичную операцию делают с противоположной частью, в результате чего получается заготовка, имеющая форму шестиугольника (рис. 13, д). Ее хорошо проглаживают и делают сгибы углов. Линии сгиба нужны для образования ребер дна коробочки. Затем в щель поделки вводят большие пальцы, расправляют ее, выравнивая ребра дна и боков коробочки (рис. 13, е).

Рис. 13
Рис. 13

Второй способ. По краям листа вдоль длинной стороны делают сгибы шириной 1 см на изнаночную сторону (рис. 14, а, б). Затем сгибают углы на лицевую сторону чуть дальше средней линии и закрепляют их под полоской (рис. 14, в, г). Вновь образованный угол сгибают и закрепляют под этой же полоской (рис. 14, д). Аналогичную операцию делают с противоположной стороны (рис. 14, е). Потом делают сгибы сторон для ребер дна. Разворачивают коробочку, поднимая все стороны, придавая поделке законченную форму (рис. 14, ж).

Рис. 14
Рис. 14

Пакетик. Поделку выполняют из гладкой бумаги. Лист складывают пополам (рис. 15, а) и делают сгибы шириной 1 см на изнаночную сторону вдоль длинной стороны (рис. 15, б). Затем сгибают угол, чтобы боковая сторона совпала с нижней (рис. 15, в). Потом сгибают образовавшийся острый угол и закрепляют его под полоской (рис. 15, г). Насыпав внутрь нужный материал, пакетик закрывают с противоположной стороны таким же способом (рис. 15, д).

Рис. 15
Рис. 15

Стаканчик. Для поделки используют чистую неокрашенную бумагу. Квадратный лист размером примерно 170×170 мм складывают по диагонали (рис. 16, а). Острые углы сгибают на противоположные стороны (рис. 16, б, в). Один из верхних прямых углов вводят в образовавшуюся щель, другой сгибают на противоположную сторону (рис. 16, г).

Рис. 15
Рис. 15

Сумочка. Для поделки используют любую плотную бумагу. Прямоугольный лист кладут перед собой и сгибают верхние углы, чтобы они сошлись на средней линии (рис. 17, а, б). Потом к середине сгибают стороны листа (рис. 17, в). На сложенных сторонах внизу отгибают небольшие клинообразные уголки (рис. 17, г), а всю поделку складывают так, чтобы нижняя сторона легла выше образовавшейся щели (рис. 17, д). Потом сгибают край листа, вводят его в щель, проглаживают поделку (рис. 17, е).

Рис. 17
Рис. 17

Кошелек. Для поделки используют плотную бумагу. Лист кладут короткой стороной вниз, сгибают верхние и нижние уголки на середину (рис. 18, а, б). Вновь образовавшиеся уголки сгибают к точке, где сходятся прямые углы (рис. 18, в). Эти же стороны складывают еще раз к средней линии (рис. 18, г). Потом делают сгибы правой и левой стороны наизнанку (рис. 18, д). Всю поделку складывают пополам вдоль щели, из одного карманчика освобождают уголок, который служит клапаном для закрывания кошелька (рис. 18, е).

Рис. 18
Рис. 18

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru